17．如圖表示某水域生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈占有5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B．在食物網(wǎng)中占有營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的生物是鯉魚(yú)
C．蜻蜓幼蟲(chóng)與水螅之間存在的種間關(guān)系有捕食和競(jìng)爭(zhēng)
D．若蜻蜓幼蟲(chóng)因某種原因短時(shí)間內(nèi)大量死亡，則種群數(shù)量一定會(huì)減少的是三刺魚(yú)

分析 從圖中分析可知：該圖是一個(gè)食物網(wǎng)，其中自養(yǎng)型鞭毛蟲(chóng)、大型植物是生產(chǎn)者，其余個(gè)體都是消費(fèi)者．圖中共有六條食物鏈，分別是自養(yǎng)型鞭毛蟲(chóng)→纖毛蟲(chóng)→鯉魚(yú)→梭子魚(yú)，自養(yǎng)型鞭毛蟲(chóng)→水蚤→水�！唑延紫x(chóng)→鯉魚(yú)→梭子魚(yú)，自養(yǎng)型鞭毛蟲(chóng)→水蚤→水�！唑延紫x(chóng)→三刺魚(yú)→梭子魚(yú)，自養(yǎng)型鞭毛蟲(chóng)→水蚤→蜻蜓幼蟲(chóng)→三刺魚(yú)→梭子魚(yú)，自養(yǎng)型鞭毛蟲(chóng)→水蚤→蜻蜓幼蟲(chóng)→鯉魚(yú)→梭子魚(yú)，大型植物→鯉魚(yú)→梭子魚(yú)．

解答 解：A、據(jù)分析可知，食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈占有6個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A錯(cuò)誤；
B、在食物網(wǎng)中占有營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的生物是鯉魚(yú)，共占有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，分別是第二、三、四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B正確；
C、蜻蜓幼蟲(chóng)捕食水螅，為捕食關(guān)系，蜻蜓幼蟲(chóng)與水螅都捕食水蚤，為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，故蜻蜓幼蟲(chóng)與水螅之間存在的種間關(guān)系有捕食和競(jìng)爭(zhēng)，C正確；
D、三刺魚(yú)只捕食蜻蜓幼蟲(chóng)，若蜻蜓幼蟲(chóng)因某種原因短時(shí)間內(nèi)大量死亡，則種群數(shù)量一定會(huì)減少的是三刺魚(yú)，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各組成成分之間的關(guān)系，能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)、生物間的種間關(guān)系及某種生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．研究發(fā)現(xiàn)，某些人不會(huì)得艾滋病，是因?yàn)檫@些人的造血干細(xì)胞增殖分化出來(lái)的T細(xì)胞，表面一種受體發(fā)生改變，導(dǎo)致不能被HIV識(shí)別．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．此類(lèi)人群體內(nèi)產(chǎn)生的細(xì)胞免疫不能防御HIV病毒
B．每一種抗原不一定都要突破免疫系統(tǒng)的第一道防線
C．心態(tài)好的人一般不容易得癌癥，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能
D．如果某艾滋病患者能成功移植該造血干細(xì)胞，則其艾滋病可以治愈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．圖示三種狀態(tài)的植物細(xì)胞，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．如果甲乙丙三圖是同種細(xì)胞置于不同濃度蔗糖溶液中相同時(shí)間后出現(xiàn)的結(jié)果，則三種蔗糖溶液濃度關(guān)系是丙＞乙＞甲
B．如果甲乙丙三圖表示的是同一細(xì)胞置于高濃度蔗糖溶液中后，隨時(shí)間變化而依次出現(xiàn)的三種狀態(tài)，則三種狀態(tài)的細(xì)胞吸水能力關(guān)系不一定是丙＞乙＞甲
C．如果甲乙丙三圖表示的是植物三種不同部位的細(xì)胞置于同一種濃度的蔗糖溶液中，相同時(shí)間后的狀態(tài)，則三種部位的細(xì)胞液濃度關(guān)系是丙＜乙＜甲
D．如果甲乙丙三圖表示的是同一細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的三種狀態(tài)，則其出現(xiàn)的先后順序是甲→乙→丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位．已知除病毒之外的所有生物均由細(xì)胞所組成，但病毒生命活動(dòng)也必須在細(xì)胞中才能體現(xiàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖示為動(dòng)、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，B細(xì)胞是高等植物細(xì)胞的依據(jù)是有細(xì)胞壁、中央大液泡和葉綠體，沒(méi)有中心體，作為一個(gè)系統(tǒng)其邊界是[1]細(xì)胞膜．
（2）植物花瓣的顏色是由圖B中的2（填圖中數(shù)字）和4（填圖中數(shù)字）共同決定．
（3）人體漿細(xì)胞能合成并分泌抗體，如果A細(xì)胞是漿細(xì)胞，其合成分泌抗體的過(guò)程主要需要圖中11、8、5、9、1（填圖中數(shù)字）結(jié)構(gòu)共同參與完成．
（4）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為粗糙型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和光滑型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞，粗糙型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)．
（5）如果破壞B圖中的結(jié)構(gòu)6，將會(huì)影響結(jié)構(gòu)[11]核糖體的形成．
（6）圖B中的結(jié)構(gòu)3叫什么？截至2013年，還沒(méi)有取得一致意見(jiàn)．常見(jiàn)的有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和胞質(zhì)溶膠這兩術(shù)語(yǔ)．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是指細(xì)胞質(zhì)中除去可分辨的細(xì)胞器之外的膠狀物質(zhì)．其中含有與中間代謝有關(guān)的數(shù)千種酶類(lèi)，以及與維持細(xì)胞形態(tài)和細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞骨架結(jié)構(gòu)；胞質(zhì)溶膠則指，細(xì)胞質(zhì)中除去所有結(jié)構(gòu)之外，余下的內(nèi)部液體介質(zhì)．胞質(zhì)溶膠能（填能或不能）通過(guò)結(jié)構(gòu)1與外界發(fā)生滲透吸、失水．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于群落的特征，以下理解不正確的是（　　）
A．群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征
B．種群中的個(gè)體在水平方向上的分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
C．底棲動(dòng)物與浮游動(dòng)物的分層現(xiàn)象屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)
D．所有群落都有一定的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖為某魚(yú)塘中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來(lái)源只有⑤
B．在人工飼養(yǎng)的高密度魚(yú)塘中⑤一定小于①
C．在食物鏈中各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量輸入的方式和形式是完全相同的
D．魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某種品系的鼠毛色灰色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn)得到了如下結(jié)果，由此推斷不正確的是（　　）
雜交親本后代
雜交A灰色×灰色灰色
雜交B黃色×黃色2黃色：1灰色
雜交C灰色×黃色1黃色：1灰色
A．由雜交C無(wú)法判斷顯隱性關(guān)系
B．由雜交B可判斷鼠的灰色毛是隱性性狀
C．鼠毛色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的分離定律
D．雜交B后代黃色毛鼠既有雜合子也有純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．共享單車(chē)是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)．騎行既是一種流行的健身方式，又有利于緩解城市交通擁堵和環(huán)境污染問(wèn)題．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）在騎行中，骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生大量的CO2和熱量，CO2刺激位于腦干的呼吸中樞，從而加快呼吸運(yùn)動(dòng)．產(chǎn)生的熱量主要通過(guò)汗液的蒸發(fā)、皮膚毛細(xì)血管舒張和呼氣等方式散出，繼而維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦，該結(jié)構(gòu)可產(chǎn)生抗利尿激素 激素，作用于腎小管和集合管，減少尿量．
（2）長(zhǎng)途騎行過(guò)程中，在只飲水未進(jìn)食的情況下，人體血糖不斷被消耗，但它的含量仍然維持在0.9g/l左右，補(bǔ)充血糖的途徑有肝糖原分解為葡萄糖及一些非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化．調(diào)節(jié)血糖最主要的激素有胰島素和胰高血糖素，這兩種激素相互拮抗，共同維持血糖平衡．
（3）長(zhǎng)期堅(jiān)持適度騎行可促進(jìn)人體內(nèi)淋巴細(xì)胞（或T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞，或免疫細(xì)胞） 細(xì)胞數(shù)量增加，從而增強(qiáng)人體特異性免疫功能．
同時(shí)可以減少化石燃料的燃燒，從而減少霧霾天氣的形成和減緩“溫室效應(yīng)”．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A．“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”和“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)都要使用蒸餾水

B．用酒精洗去花生子葉染色后的浮色和解離后附著在根尖的卡諾氏液

C．觀察線粒體，把烘干處理的口腔上皮細(xì)胞放在健那綠染液中染色

D．在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比，能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率

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同步練習(xí)冊(cè)答案