(2010屆廣州抽檢)關于細胞間信息交流的敘述,不正確的是( )
A.信號分子與靶細胞的識別與結合具有專一性
B.與不同激素分子結合的受體是不同的
C.與胰島素和甲狀腺激素結合的受體可能相同,也可能不同
D.細胞間的信息交流,大多與細胞膜的結構和功能有關
科目:高中生物 來源:2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習:必修一1-1、2從生物圈到細胞、細胞的多樣性和統(tǒng)一 題型:選擇題
(2010屆廣州抽檢)觀察細胞中染色體行為并計數時,使用光學顯微鏡的正確方法是( )
A.低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉用高倍鏡并增加進光量,調焦觀察
B.低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉用高倍鏡并減少進光量,調焦觀察
C.低倍鏡對焦,轉用高倍鏡,將觀察目標移至視野中央,減少進光量,調焦觀察
D.高倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,增加進光量,調焦觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:
(2010屆廣州抽檢)觀察細胞中染色體行為并計數時,使用光學顯微鏡的正確方法是( )
A.低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉用高倍鏡并增加進光量,調焦觀察
B.低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉用高倍鏡并減少進光量,調焦觀察
C.低倍鏡對焦,轉用高倍鏡,將觀察目標移至視野中央,減少進光量,調焦觀察
D.高倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,增加進光量,調焦觀察
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科目:高中生物 來源:2011屆高考復習章節(jié)小練習:必修一1-1、2從生物圈到細胞、細胞的多樣性和統(tǒng)一 題型:單選題
(2010屆廣州抽檢)觀察細胞中染色體行為并計數時,使用光學顯微鏡的正確方法是( )
A.低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉用高倍鏡并增加進光量,調焦觀察 |
B.低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉用高倍鏡并減少進光量,調焦觀察 |
C.低倍鏡對焦,轉用高倍鏡,將觀察目標移至視野中央,減少進光量,調焦觀察 |
D.高倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,增加進光量,調焦觀察 |
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科目:高中生物 來源:2011屆高考復習單元檢測:第三章細胞的基本結構 題型:單選題
(2010屆廣州抽檢)關于細胞間信息交流的敘述,不正確的是( )
A.信號分子與靶細胞的識別與結合具有專一性 |
B.與不同激素分子結合的受體是不同的 |
C.與胰島素和甲狀腺激素結合的受體可能相同,也可能不同 |
D.細胞間的信息交流,大多與細胞膜的結構和功能有關 |
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