Question

（1）下列有關現代生物技術的有關敘述正確的是

 

A．基因工程與蛋白質工程都能制造出新的蛋白質
B．動物細胞培養(yǎng)時不一定需要添加血清
C．動物的早期胚胎發(fā)育依次經過受精卵、卵裂、桑椹胚、孵化、囊胚、原腸胚等階段
D．DNA連接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵，屬于同一種酶
（2）基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟，其中的核心步驟是

 

；PCR技術擴增目的基因是基因工程中常用的技術手段，這一技術的原理是

 

．
（3）植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細胞具有

 

，具體過程是在

 

和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的條件，誘導其經過

 

產生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株．
（4）克隆動物實際上是用

 

方法得到的動物，也就是將一個細胞的細胞核，移入一個已經去掉細胞核的

 

細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，最終發(fā)育為動物個體．
（5）生態(tài)工程是實現循環(huán)經濟最重要的手段之一，請寫出它遵循的基本原理（至少答兩項）：

 

．

Answer 1

考點：基因工程的原理及技術,動物細胞核移植技術,生態(tài)工程依據的生態(tài)學原理

專題：

分析：1、動物細胞培養(yǎng)需要的營養(yǎng)物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質．
2、胚胎發(fā)育的過程
a、卵裂期：細胞進行有絲分裂，數量增加，胚胎總體積不增加；
b、桑椹胚：32個細胞左右的胚胎[之前所有細胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細胞]；
c、囊胚：細胞開始分化，其中個體較大的細胞叫內細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內部逐漸出現囊胚腔[注：囊胚的擴大會導致透明帶的破裂，胚胎伸展出來，這一過程叫孵化]；
d、原腸胚：內細胞團表層形成外胚層，下方細胞形成內胚層，由內胚層包圍的囊腔叫原腸腔．[細胞分化在胚胎期達到最大限度]
3、動物核移植的概念：將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎．這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體．核移植得到的動物稱克隆動物．
4、生態(tài)工程建設目的：遵循自然界物質循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產潛力，防止環(huán)境污染，達到經濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．它遵循的基本原理有物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理、系統學和工程學原理．

解答： 解：（1）A、基因工程在原則上只能生產自然界已經存在的蛋白質．蛋白質工程生產合成自然界中不存在的蛋白質，A錯誤；
B、動物細胞培養(yǎng)時，營養(yǎng)物質有糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質，但不一定需要添加血清，B正確；
C．動物的早期胚胎發(fā)育依次經過受精卵、卵裂、桑椹胚、囊胚、孵化、原腸胚等階段，C錯誤；
D．DNA連接酶和DNA聚合酶雖能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵，但不屬于同一種酶，D錯誤．
故選：B．
（2）基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟：目的基因的獲取、基因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與鑒定，其中基因表達載體的構建為核心步驟；PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術．其原理為DNA復制．
（3）植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細胞具有全能性，培養(yǎng)過程中要消毒、殺菌和無菌操作，目的是避免雜菌在上面迅速生長消耗營養(yǎng)，且有些雜菌會危害培養(yǎng)物的生長．將離體的植物器官、組織、細胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的條件，誘導其經過去分化產生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株．
（4）動物核移植的概念：將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎．這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體．核移植得到的動物稱克隆動物．
（5）生態(tài)工程建設目的：遵循自然界物質循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產潛力，防止環(huán)境污染，達到經濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．它遵循的基本原理有物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理、系統學和工程學原理．
故答案為：
（1）B
（2）基因表達載體的構建        DNA雙鏈的復制
（3）全能性      無菌      去分化（脫分化）
（4）核移植         卵母
（5）物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理、系統學和工程學原理

點評：本題著重考查了細胞工程、胚胎工程、生態(tài)工程等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成一定知識網絡的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．