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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、表示植物根細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度與根對(duì)礦質(zhì)元素吸收速率的關(guān)系 |
B、表示光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系 |
C、表示細(xì)胞中氧氣濃度與細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系 |
D、表示反應(yīng)物的濃度與酶的催化反應(yīng)速率的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該DNA在第四次復(fù)制中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè) | ||
B、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基互補(bǔ)配對(duì)原則上 | ||
C、子代DNA分子中含有14N 的DNA分子占
| ||
D、上圖①②③中限制性內(nèi)切酶可作用于①部位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、質(zhì)粒是最常用的運(yùn)載體之一,它僅存在于原核細(xì)胞中 |
B、將PPA基因連接到質(zhì)粒上,用到的工具酶僅是DNA連接酶 |
C、用葉肉細(xì)胞作為受體細(xì)胞培育出的植株不能表現(xiàn)出抗蚜蟲性狀 |
D、通過該方法獲得的抗蚜蟲大豆,產(chǎn)生的配子不一定含PPA基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、連接酶能識(shí)別DNA、切割DNA |
B、因?yàn)橘|(zhì)粒是環(huán)狀DNA,所以常被選為基因工程的運(yùn)載體 |
C、基因治療主要是對(duì)具有缺陷的基因進(jìn)行修復(fù) |
D、反轉(zhuǎn)錄法只能得到目的基因的部分脫氧核苷酸序列 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、過度放牧降低了草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 |
B、野生黃羊與家羊之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
C、家羊是草原生態(tài)系統(tǒng)的外來(lái)入侵物種 |
D、草原生態(tài)保護(hù)與牧業(yè)發(fā)展之間產(chǎn)生了矛盾 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、③可以進(jìn)入A、B、C |
B、①②③④組成體液,其中①③④構(gòu)成內(nèi)環(huán)境 |
C、尿素分子不能由③進(jìn)入④ |
D、B產(chǎn)生的廢物先后經(jīng)過③和④,最終被排出體外 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④⑤ | B、①②③⑤ |
C、①②④⑤ | D、①②⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
元素 | 地殼 | 細(xì)胞 |
O | 48.60 | 65.0 |
Si | 26.30 | 極少 |
C | 0.087 | 18.0 |
N | 0.03 | 3.0 |
H | 0.76 | 10.0 |
A、地殼與細(xì)胞具有相同元素 |
B、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性和差異性 |
C、所有細(xì)胞各種元素所占比例都是相同的 |
D、細(xì)胞與非生物相比,元素的相對(duì)含量大不相同 |
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