5. 圖1是植物從土壤中吸收某礦物質(zhì)離子示意圖。據(jù)圖判斷，該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為

A. 自由擴(kuò)散　　　　　　　 B. 協(xié)助擴(kuò)散

C. 主動(dòng)運(yùn)輸　　　　　　　 D. 被動(dòng)運(yùn)輸

 

C

 

考查學(xué)生獲取信息的能力和理解能力。結(jié)合圖示可以看出，該礦質(zhì)離子的跨膜運(yùn)輸有兩個(gè)特點(diǎn)：一是逆濃度梯度，二是消耗ATP，故應(yīng)為主動(dòng)運(yùn)輸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是植物從土壤中吸收某礦物質(zhì)離子示意圖。據(jù)圖判斷，該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為（    ）

A. 自由擴(kuò)散                 

B. 協(xié)助擴(kuò)散

C. 主動(dòng)運(yùn)輸

D. 被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2010年高考生物試題分項(xiàng)解析之專題十 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 題型：選擇題

圖1是植物從土壤中吸收某礦物質(zhì)離子示意圖。據(jù)圖判斷，該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為（    ）

A. 自由擴(kuò)散                 

B. 協(xié)助擴(kuò)散

C. 主動(dòng)運(yùn)輸

D. 被動(dòng)運(yùn)輸

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

圖1是植物從土壤中吸收某礦質(zhì)離子示意圖。據(jù)圖判斷，該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為

A. 自由擴(kuò)散       B. 協(xié)助擴(kuò)散

C. 主動(dòng)運(yùn)輸       D. 被動(dòng)運(yùn)輸

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山東省高一12月學(xué)情調(diào)研生物試卷 題型：選擇題

圖1是植物從土壤中吸收某礦物質(zhì)離子示意圖。據(jù)圖判斷，該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為（     ）

A. 自由擴(kuò)散                  B. 協(xié)助擴(kuò)散

C. 主動(dòng)運(yùn)輸                  D. 被動(dòng)運(yùn)輸

 

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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

圖1是植物從土壤中吸收某礦物質(zhì)離子示意圖。據(jù)圖判斷，該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為

A．自由擴(kuò)散

B．協(xié)助擴(kuò)散

C．主動(dòng)運(yùn)輸

D．被動(dòng)運(yùn)輸

 

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