關(guān)于酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是

A．驗(yàn)證酶的高效性時，自變量是催化劑的種類

B．探究溫度對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，可選用過氧化氫酶為研究對象

C．用淀粉、蔗糖和淀粉酶探究酶專一性時，可用碘液進(jìn)行鑒定

D．在探究影響淀粉酶活性的因素時，溫度、酸堿度、實(shí)驗(yàn)的次數(shù)等都是自變量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．一對夫婦的后代若僅考慮一種病，患病可能性為a，正�？赡苄詾閎；若僅考慮另一種病，患病可能性為c，正�？赡転閐．他們子女只患一種病的可能性有如下幾種表達(dá)方法：（　�。�
①ad+bc    ②1-ac-bd    ③a+c-2ac   ④b+d-2bd．
A．①B．①②C．①②③D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．影響蛋白質(zhì)合成的藥物，具體影響到下列哪種細(xì)胞器的功能（　�。�
A．中心體B．核糖體C．液泡D．葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為脫氧核苷酸鏈局部結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖完成下列問題：
（1）能構(gòu)成一個完整核苷酸的是b（從a，b中選）．中文名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸．
（2）圖中與兩個五碳糖直接相連的磷酸共有2個．
（3）組成脫氧核苷酸鏈的堿基有四種，該圖缺少的堿基是T；若該鏈為核糖核苷酸鏈，則缺少的堿基是U．
（4）在大腸桿菌中，共有核苷酸8種，堿基5 種．
（5）人體細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)如果水解，將得到4種核苷酸；如果徹底水解，最多將得到6種不同的小分子物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中，并向3個試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。在有氧的條件下，最終能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的是

A．甲 B．丙 C．甲和乙 D．丙和乙

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A．胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

B．原癌基因和抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

C．真核細(xì)胞不存在無絲分裂這種增殖方式

D．細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是

A．甘油不能通過方式a運(yùn)輸

B．方式a與載體蛋白無關(guān)

C．方式b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率一定與能量有關(guān)

D．氧氣濃度對方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏六盤山高級中學(xué)高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物激素突變體是研究植物激素合成、代謝途徑以及生理功能的重要實(shí)驗(yàn)材料。某課題組為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應(yīng)，將適宜濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個不同突變體（生長速率分別為1．2、1．4、1．6、1．8、 2．0毫米/7天）的矮生豌豆幼苗上，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。請回答下列問題：

（1）赤霉素能促進(jìn) 從而引起植株增高；生長素調(diào)節(jié)植物生長的功能，其作用表現(xiàn)出 性。

（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ，圖中設(shè)置③組的作用是 。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，體外噴施 能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長，生長速率越慢的品種，對該激素生長反應(yīng)越 （填“顯著”或“不顯著”），其原因可能是遺傳性矮生植株體內(nèi)缺少 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧五校協(xié)作體高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個患某種遺傳病的女兒和一個表現(xiàn)正常的兒子。若這個表現(xiàn)正常的兒子與一個患有該遺傳病的女子結(jié)婚，他們生出患病孩子的幾率為

A．1/4 B．1/6 C．1/3 D．1/2

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