13．下列有關(guān)酶的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì)，能夠在常溫下高效水解淀粉，該物質(zhì)含有羧基
B．酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的
C．溶酶體內(nèi)的水解酶原來存在于高爾基體中
D．在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成的酶也可在細(xì)胞外發(fā)揮作用

分析 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA．酶在降低反應(yīng)的活化能方面比無機(jī)催化劑更顯著，因而催化效率更高．酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低；在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會(huì)變性失活，而在低溫條件下酶的活性降低，但不會(huì)失活．

解答 解：A、水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì)，能夠在常溫下高效水解淀粉，則該物質(zhì)是淀粉酶，其本質(zhì)是蛋白質(zhì)，含有羧基，A正確；
B、酶大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA，而核糖體只是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，B錯(cuò)誤；
C、溶酶體內(nèi)的水解酶是由附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的，然后還要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和轉(zhuǎn)運(yùn)，C正確；
D、在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成的酶只有條件適宜，也可在細(xì)胞外起作用，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的組成單位，酶的作用原理及酶的作用，主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)綜合解決問題的能力，試題難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是（　�。�
A．含有C、H、O、N元素的有機(jī)物屬于生物大分子
B．DNA分子的雙螺旋解開后，其空間結(jié)構(gòu)改變，功能喪失
C．糖原、油脂、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)的高分子化合物
D．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．實(shí)驗(yàn)是生命科學(xué)十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法，實(shí)驗(yàn)方法的正確與否，直接影響到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論．請(qǐng)根據(jù)題意回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題．
（1）在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)取洋蔥根尖后進(jìn)行了如下操作．（表中“+”表示該步驟正常操作，“-”表示該步驟未操作）
學(xué) 生步         驟
解 離漂 洗染 色壓 片鏡檢
甲+-+++
乙-++++
丙+++++
觀察其中一個(gè)裝片，發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞中染色體未著上顏色或著色很淺，無法看清，這個(gè)裝片最可能由同學(xué)制作．染色體染色不理想的主要原因是沒有漂洗去根尖中殘留的解離液成分，解離液呈酸性，會(huì)影響堿性染料染色．
（2）某同學(xué)選用紫色洋蔥鱗片葉完成如圖甲實(shí)驗(yàn)：該實(shí)驗(yàn)常選用紫色洋蔥鱗片葉，原因是有紫色大液泡，便于觀察．如果上述實(shí)驗(yàn)操作中使川的蔗糖溶液濃度遠(yuǎn)高于30%，最后觀察到的現(xiàn)象是能發(fā)生質(zhì)壁分離，但不能復(fù)原．
（3）①某同學(xué)想在細(xì)胞水平上證明胚芽鞘向光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)慢，背光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快．他的設(shè)計(jì)方法是：取彎曲處作縱切（橫切/縱切）片制成裝片，用顯微鏡觀察，并用顯微測(cè)微尺測(cè)量細(xì)胞的
②另一個(gè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，則能影響胚芽鞘下端的生長(zhǎng)．
實(shí)驗(yàn)材料：小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干實(shí)驗(yàn)的基本過程如圖乙所示．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：假設(shè)能成立．
有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不完善．因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)缺少了對(duì)照，沒有說服力．改進(jìn)的方法是把沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘的切面上．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．菠菜葉肉細(xì)胞與念珠藻細(xì)胞相比缺少中心體
B．抑制線粒體的功能不會(huì)影響分泌蛋白的合成
C．細(xì)胞中氨基酸的脫水縮合只在核糖體上進(jìn)行
D．有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C1、C2代表不同的大分子，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）物質(zhì)a是葡萄糖，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖元．若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞均含有，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)不僅含能量多而且體積較小，則A是脂肪，生物體以它作為長(zhǎng)期儲(chǔ)存的備用能源物質(zhì)是自然選擇的結(jié)果．
（2）在人體細(xì)胞內(nèi)，c共有8種．
（3）b經(jīng)脫水縮合反應(yīng)合成B；連接兩個(gè)b之間的鍵是肽鍵．
（4）在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，C1一般是相同（相同、不同）的；C2一般是不同（相同、不同）的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某植物葉肉細(xì)胞光合作用的碳反應(yīng)、蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示．圖中葉綠體內(nèi)膜上磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器轉(zhuǎn)運(yùn)出1分子三碳糖磷酸的同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)1分子Pi（無機(jī)磷酸）．請(qǐng)回答：
（1）磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外，也是葉綠體內(nèi)核酸和磷脂的組分．
（2）卡爾文循環(huán)中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的還原反應(yīng)屬于吸能（吸能或放能）反應(yīng)．
（3）若蔗糖合成或輸出受阻，則進(jìn)入葉綠體的Pi數(shù)量減少，使三碳糖磷酸大量積累于葉綠體基質(zhì)中，也導(dǎo)致了光反應(yīng)中合成的ATP數(shù)量下降，卡爾文循環(huán)減速．此時(shí)過多的三碳糖磷酸將用于淀粉合成以維持卡爾文循環(huán)運(yùn)行．經(jīng)過3輪卡爾文循環(huán)能夠形成一分子的三碳糖磷酸．光反應(yīng)的一系列反應(yīng)是在類囊體膜中發(fā)生的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．1978年美國科學(xué)家利用關(guān)系合格內(nèi)技術(shù)，將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中，然后通過大腸桿菌的繁殖，生產(chǎn)了人類胰島素，請(qǐng)回答：
（1）上述人類胰島素的合成是在大腸桿菌核糖體處進(jìn)行的，提供翻譯信息的mRNA是由人類胰島素基因轉(zhuǎn)錄而來的．
（2）胰島素含有51個(gè)氨基酸，由二條肽鏈組成，那么決定它合成的基因至少應(yīng)含有堿基306個(gè)，若氨基酸的平均分子量為90，該胰島素的分子量約為3708．
（3）不同生物間基因移植成功，說明生物共有一套生物共用一套遺傳密碼，從進(jìn)化的角度看，這些生物具有共同的原始祖先．
（4）某個(gè)DNA分子被“嫁接“上或“切割“掉某個(gè)基因，實(shí)際并不影響遺傳信息的表達(dá)功能．這說明基因是遺傳物質(zhì)的基本單位．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖是某二倍體動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行分裂示意圖，其中字母表示基因．據(jù)圖判斷，正確的敘述是（　　）
A．此細(xì)胞既發(fā)生了基因突變又發(fā)生了基因重組
B．據(jù)圖無法判斷該動(dòng)物的性別
C．A、a與B、b兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律
D．此細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的發(fā)酵裝置來制作果酒、果醋，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲用來制作果酒，乙用來制作果醋
B．乙裝置需要的溫度條件高于甲
C．該裝置便于發(fā)酵中產(chǎn)生氣體的排出
D．甲、乙裝置排液管排出液體的pH都下降

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案