下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過(guò)程的敘述，正確的是

A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性
B．標(biāo)志重捕法解決了活動(dòng)性不強(qiáng)的動(dòng)物取樣方法上的難題
C．格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D．按孟德?tīng)柗椒ㄗ鲭s交實(shí)驗(yàn)得到的不同結(jié)果證明孟德?tīng)柖刹痪哂衅毡樾?/td>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（2013江蘇卷）2.下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過(guò)程的敘述，正確的是

A. 源細(xì)胞學(xué)說(shuō)從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性:中教網(wǎng)］

B. 標(biāo)志重捕法解決了活動(dòng)性不強(qiáng)的動(dòng)物取樣方法上的難題

C. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了DNA 是遺傳物質(zhì)

D. 按孟德?tīng)柗椒ㄗ鲭s交實(shí)驗(yàn)得到的不同結(jié)果證明孟德?tīng)柖刹痪哂衅毡樾?/p>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2.下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過(guò)程的敘述，正確的是

A. 源細(xì)胞學(xué)說(shuō)從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性:中教網(wǎng)]

B. 標(biāo)志重捕法解決了活動(dòng)性不強(qiáng)的動(dòng)物取樣方法上的難題

C. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了DNA 是遺傳物質(zhì)

D. 按孟德?tīng)柗椒ㄗ鲭s交實(shí)驗(yàn)得到的不同結(jié)果證明孟德?tīng)柖刹痪哂衅毡樾?/p>

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下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過(guò)程的敘述，正確的是

A.格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B.標(biāo)志重捕法解決了活動(dòng)性不強(qiáng)的動(dòng)物取樣方法上的難題

C.孟德?tīng)栍眉僬f(shuō)演繹法總結(jié)出經(jīng)典的遺傳基本規(guī)律

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年甘肅河西五市高三上期1月聯(lián)合考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過(guò)程的敘述，正確的是

A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性

B．標(biāo)志重捕法解決了活動(dòng)性不強(qiáng)的動(dòng)物取樣方法上的難題

C．格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D．按孟德?tīng)柗椒ㄗ鲭s交實(shí)驗(yàn)得到的不同結(jié)果證明孟德?tīng)柖刹痪哂衅毡樾?/span>

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇贛榆清華園復(fù)習(xí)班高三第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過(guò)程的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性

B. 標(biāo)志重捕法解決了活動(dòng)性不強(qiáng)的動(dòng)物取樣方法上的難題

C. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了DNA 是遺傳物質(zhì)

D. 按孟德?tīng)柗椒ㄗ鲭s交實(shí)驗(yàn)得到的不同結(jié)果證明孟德?tīng)柖刹痪哂衅毡樾?/p>

 

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