Question

有甲、乙、丙、丁四株月季扦插枝條，分別作以下處理：甲株為帶芽枝條，乙、丙、丁去芽，但丙、丁兩株用兩種不同濃度的人工生長素溶液浸泡插枝下端．栽植后，丙株生根很少，丁株生出大量的根．請回答：
（1）甲株的生長情況是

 

，這是由于

 

，乙株的生長情況是

 

，這是由于

 

．
（2）丙株生根很少，這是由于

 

，丁株生出大量的根，這是由于

 

．
（3）以上實驗說明：生長素是由

 

分泌的；生長素能

 

；

 

起促進作用，

 

起抑制作用．

Answer 1

考點：生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進生長，也能抑制生長；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進生根，也能抑制生根．
生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；
特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．
根、芽、莖三種器官對生長素敏感性不同，根比芽敏感，芽比莖敏感．

解答： 解：（1）甲枝條帶芽，芽能產(chǎn)生生長素，促進枝條生根；乙株的生長不能正常生根　去芽后，不能產(chǎn)生生長素，因此不能正常生根　
用一定濃度生長素溶液浸泡插枝下端，可促進枝條生根；如果濃度過高，生長素兩重性，反而抑制生根．
（2）生長素具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，既能促進生根，也能抑制生根．丙株生根很少，這是由于生長素濃度過高，抑制枝條生根，丁株生出大量的根，這是由于生長素濃度適宜，促進枝條生根．
（3）以上實驗說明：生長素是由 芽分泌的；生長素能 促扦插枝條進根的生長，低濃度生長素促進根的生長　高濃度生長素抑制根的生長；
故答案為：
（1）能正常生根　芽能產(chǎn)生生長素，促進枝條生根　不能正常生根　去芽后，不能產(chǎn)生生長素，因此不能正常生根　
（2）生長素濃度過高，抑制枝條生根　生長素濃度適宜，促進枝條生根　
（3）芽　促進扦插枝條生根　低濃度生長素　高濃度生長素

點評：本題考查生長素生理作用的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．