有關(guān)變形蟲去核和核移植實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、去核的變形蟲短時(shí)間內(nèi)還有一些生命活動(dòng)是因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)中還存在一些物質(zhì)和能量
B、取出的細(xì)胞核,不能單獨(dú)存活,是因?yàn)槿鄙倌芰亢拖嚓P(guān)維持生命的物質(zhì)場所
C、及時(shí)植入同種變形蟲的另一個(gè)核,各種生命活動(dòng)又可恢復(fù)
D、單獨(dú)的核或質(zhì)均不能存活說明了細(xì)胞核控制著細(xì)胞的遺傳
考點(diǎn):細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁.細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:A、細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成,去核的變形蟲短時(shí)間內(nèi)還有一些生命活動(dòng)是因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)中還存在一些物質(zhì)和能量,A正確;
B、由于ATP在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中形成,所以取出的細(xì)胞核,不能單獨(dú)存活,是因?yàn)槿鄙倌芰亢拖嚓P(guān)維持生命的物質(zhì)場所,B正確;
C、及時(shí)植入同種變形蟲的另一個(gè)核,因具有了遺傳信息庫,所以變形蟲的各種生命活動(dòng)又可恢復(fù),C正確;
D、單獨(dú)的核或質(zhì)均不能存活說明了細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)是相互依存的,缺一不可的,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題以變形蟲去核和核移植實(shí)驗(yàn)為背景,考查細(xì)胞核功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

免疫是人體的一種特殊保護(hù)性生理功能.
(1)圖1示的細(xì)胞為
 
細(xì)胞,由該細(xì)胞參與的免疫為
 
免疫.
(2)該細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)稱
 
.其的合成場所是[]
 
,對其進(jìn)行加工和包裝的場所是[]
 
和[]
 

(3)上述過程說明細(xì)胞內(nèi)各種膜在
 
上具有一定的聯(lián)系,是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體.
(4)圖2是細(xì)胞免疫過程示意圖.根據(jù)圖示請描述圖中C、D兩個(gè)過程分別表示:C為
 
,D為
 

(5)在此免疫過程中,C圖中的
 
細(xì)胞還能通過釋放
 
來加強(qiáng)殺傷力.
(6)艾滋病病毒(HIV)侵染的是上述哪一種細(xì)胞?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式(  )
A、精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
B、細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開
C、胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞
D、高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( 。
A、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B、脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
C、在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,若用蛋清做實(shí)驗(yàn)材料,可以直接使用,不用稀釋
D、供實(shí)驗(yàn)用的花生種子必須提前浸泡,浸泡時(shí)間應(yīng)該長一點(diǎn),便于切片

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因芯片是將大量特定序列的DNA片段(探針)有序固定在尼龍膜、玻片或硅片上,從而能大量、快速地對DNA分子的堿基序列進(jìn)行測定和定量分析.其原理如圖:基因芯片技術(shù)中用熒光分子標(biāo)記的是(  )
A、PCR擴(kuò)增中的模板DNA
B、基因芯片上已知序列的特定DNA
C、DNA聚合酶
D、樣品DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

在玉米根尖細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程中,相關(guān)細(xì)胞器發(fā)揮著重要的作用.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、在分裂間期,核糖體上合成DNA和多種蛋白質(zhì)
B、在分裂前期,由一對中心體形成紡錘體
C、在分裂中期,線粒體為分離的染色體移向兩極提供能量
D、在分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞壁的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因,該抗性基因的主要作用是( 。
A、提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B、增加質(zhì)粒分子的分子量
C、有利于對目的基因是否導(dǎo)人進(jìn)行檢測
D、便于與外源基因連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜不含有的成分是( 。
A、糖類B、脂質(zhì)C、核酸D、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

限制酶是一種核酸內(nèi)切酶,可識別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列.如圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的識別序列和切割位點(diǎn)

切割出來的DNA黏性末端可以互補(bǔ)配對的是( 。
A、BamHⅠ和EcoRⅠ
B、BamHⅠ和 HindⅢ
C、BamHⅠ和BglⅡ
D、EcoRⅠ和 HindⅢ

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同步練習(xí)冊答案