Question

18．如圖表示人體生命活動調節(jié)機制的模式圖，有關敘述中正確的是（　�。�

• A． 若該圖表示反射弧，興奮都是以局部電流的形式傳導
• B． 若該圖表示突觸的結構，則圖中的b代表突觸間隙
• C． 若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)，則d代表促甲狀腺激素
• D． 若該圖表示細胞免疫的過程，則b為漿細胞，c代表抗體

Answer 1

分析 據圖分析：興奮在反射弧中傳導的形式有兩種：局部電流和神經遞質；突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構成；下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，促進垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺分泌；B細胞增殖分化為漿細胞，漿細胞可以分泌抗體與抗原發(fā)生特異性作用．

解答 解：A、興奮在反射弧中傳導的形式有兩種：局部電流和神經遞質，A錯誤；
B、神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進入突觸間隙，然后作用于突觸后膜，B正確；
C、若表示甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)，則d代表促甲狀腺激素釋放激素，C錯誤；
D、圖示可以表示體液免疫的過程，則b為效應B細胞，c代表抗體，D錯誤．
故選：B．

點評 本題涉及知識點較多，結合題圖意在考查學生興奮的傳遞，激素的分級調節(jié)，特異性免疫等知識的綜合運用，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．