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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省南昌二中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
生物體的生長(zhǎng)既靠細(xì)胞的生長(zhǎng)又靠細(xì)胞的分裂。細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大。
Ⅰ.通過下面的實(shí)驗(yàn),探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系。
實(shí)驗(yàn)過程:將三個(gè)邊長(zhǎng)分別為lcm、 2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊,浸泡NaOH溶液后取出,切成兩半,每塊NaOH擴(kuò)散的深度如圖中陰影所示,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表格中所示:
瓊脂的邊長(zhǎng) (cm)[來源:學(xué)#科#網(wǎng)] | 比值 (表面積/體積) | NaOH擴(kuò)散深度 (cm/邊) | 比值 NaOH擴(kuò)散的體積/整個(gè)瓊脂塊體積 |
1 | 6 | 0.5 | X |
2 | 3 | 0.5 | Y |
3 | 2 | 0.5 | Z |
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科目:高中生物 來源:2010屆廣東省佛山市普通高中高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物卷 題型:綜合題
用馬鈴薯和洋蔥做下列實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問題。
(1)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn):制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮的臨時(shí)裝片,從蓋玻片一側(cè)滴入胭脂紅溶液(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料),在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次,使材料浸潤(rùn)在胭脂紅溶液中。顯微鏡觀察結(jié)果如圖。
A、B處的顏色分別是____、____。將上述玻片放在80℃下處理一段時(shí)間后觀察,發(fā)現(xiàn)B處顏色發(fā)生變化,原因可能是____________________。
(2)研究生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制:向等量的自來水、緩沖緩、馬鈴薯勻漿中,各滴加0.1mol/L的HCl或NaOH溶液,pH變化如下表。
pH 實(shí)驗(yàn) 材料 | 加入0.1mol/L HCl滴數(shù) | 加入0.1mol/L NaOH滴數(shù) | ||||||||||||
0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | |
自來水 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 7 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
緩沖液 | 7 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 |
馬鈴薯勻漿 | 8 | 7 | 6 | 6 | 5 | 5 | 5 | 8 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 |
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東汕頭潮師高級(jí)中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容,請(qǐng)回答有關(guān)問題。
組別 材料 實(shí)驗(yàn)條件 觀察內(nèi)容
A 浸泡過的花生種子 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液 細(xì)胞中著色的小顆粒
B 人口腔上皮細(xì)胞 甲基綠-吡羅紅染液 DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 解離液、0.3 g/mL蔗糖溶液、清水 質(zhì)壁分離及復(fù)原
D 洋蔥根尖 解離液、龍膽紫溶液等 植物細(xì)胞有絲分裂
E 菠菜葉 丙酮、層析液 濾紙條上的色素帶
(1)A組實(shí)驗(yàn)中脂肪顆粒被染成___________;B組實(shí)驗(yàn)細(xì)胞核被染成______色,細(xì)胞質(zhì)被染成________色。
⑵C組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因是_______________________
____________________________________________。
⑶在做D組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇圖甲________(填編號(hào))處細(xì)胞為材料。某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖像,此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過少,可能的原因有___________(多選)
A.視野選擇不合適 B.取材時(shí)間不合適 C.制片時(shí)壓片力量不合適 D.解離時(shí)間不合適
(4)E組實(shí)驗(yàn)中,如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理外,最可能的原因還有__________________。
⑸果蠅是遺傳學(xué)研究的好材料,人們對(duì)果蠅的遺傳及變異做了較充分的研究。人們研究發(fā)現(xiàn),Y染色體含有幾十個(gè)基因,如果果蠅的剛毛、截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X、Y染色體上的一對(duì)等位基因控制,剛毛基因B對(duì)截毛基因b為顯性。這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合孟德爾的 ______定律。讓剛毛果蠅與截毛果蠅雜交,后代中,雌果蠅全為剛毛,雄果蠅全為截毛,則親本的雜交組合為________________ (基因型)。用遺傳圖解表示這一雜交過程。
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科目:高中生物 來源:2010屆廣東省佛山市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物卷 題型:綜合題
用馬鈴薯和洋蔥做下列實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問題。
(1)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn):制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮的臨時(shí)裝片,從蓋玻片一側(cè)滴入胭脂紅溶液(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料),在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次,使材料浸潤(rùn)在胭脂紅溶液中。顯微鏡觀察結(jié)果如圖。
A、B處的顏色分別是____、____。將上述玻片放在80℃下處理一段時(shí)間后觀察,發(fā)現(xiàn)B處顏色發(fā)生變化,原因可能是____________________。
(2)研究生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制:向等量的自來水、緩沖緩、馬鈴薯勻漿中,各滴加0.1mol/L的HCl或NaOH溶液,pH變化如下表。
pH 實(shí)驗(yàn) 材料 |
加入0.1mol/L HCl滴數(shù) |
加入0.1mol/L NaOH滴數(shù) |
||||||||||||
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
|
自來水 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
3 |
3 |
7 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
緩沖液 |
7 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
馬鈴薯勻漿 |
8 |
7 |
6 |
6 |
5 |
5 |
5 |
8 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
在下列坐標(biāo)系中,繪圖反映滴加HCl對(duì)三種材料pH的影響。據(jù)此得出的結(jié)論是:____________________________。
(3)觀察有絲分裂:用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片,步驟是:解離→____________。五位同學(xué)同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),采用相同方法各自統(tǒng)計(jì)50個(gè)細(xì)胞,計(jì)數(shù)不同分裂時(shí)期的細(xì)胞總數(shù),發(fā)現(xiàn)結(jié)果有差異.產(chǎn)生這種差異的具體原因可能有:①________________;②________________。
(4)用馬鈴薯或洋蔥作材料,還可以完成哪一個(gè)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)?________________________
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
生物體的生長(zhǎng)既靠細(xì)胞的生長(zhǎng)又靠細(xì)胞的分裂。細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大。
Ⅰ.通過下面的實(shí)驗(yàn),探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系。
實(shí)驗(yàn)過程:將三個(gè)邊長(zhǎng)分別為lcm、 2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊,浸泡NaOH溶液后取出,切成兩半,每塊NaOH擴(kuò)散的深度如圖中陰影所示,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表格中所示:
瓊脂的邊長(zhǎng) (cm)[來源:學(xué)#科#網(wǎng)] |
比值 (表面積/體積) |
NaOH擴(kuò)散深度 (cm/邊) |
比值 NaOH擴(kuò)散的體積/整個(gè)瓊脂塊體積 |
1 |
6 |
0.5 |
X |
2 |
3 |
0.5 |
Y |
3 |
2 |
0.5 |
Z[來源:Zxxk.Com] |
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率是 。
(2)根據(jù)相同時(shí)間內(nèi), 之比可以反映出物質(zhì)運(yùn)輸效率。由以推論:細(xì)胞體積越大,相對(duì)表面積 ,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?u> 。
(3)除此以外,限制細(xì)胞長(zhǎng)大的因素還有 。
Ⅱ.細(xì)胞分裂是細(xì)胞生長(zhǎng)過程中保持足夠表面積,維持一定的生長(zhǎng)速率的重要過程。
在“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中:
(1)解離的目的是 ,解離適度的標(biāo)志是 。
(2)在低倍鏡下觀察到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是 ;在高倍鏡下看到的細(xì)胞大部分處于細(xì)胞分裂的間期,原因是 。
(3)有一位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是 ( )
①取材位置不合適 ②取材時(shí)間不合適
③制片時(shí)壓片力量不合適 ④解離時(shí)間不合適 ⑤視野選擇不合適
A.②③ B.②⑤ C.①②⑤ D.①③④
(4)不會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長(zhǎng)短或產(chǎn)生誤差,因而對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響的因素是( )
A.取材時(shí)間 B.根尖培養(yǎng)溫度 C.解離時(shí)間長(zhǎng)短 D.載玻片厚度
(5)某學(xué)生錯(cuò)誤的把取材部位認(rèn)為是表皮,他的實(shí)驗(yàn)操作完全正確,但也看不到染色體,這是因?yàn)?u> 。
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