【題目】某兩性植物的兩對(duì)等位基因A/a和B/b，分別位于兩對(duì)同源染色體上。基因型為aabb的植株高40厘米，基因型為AABB的植株高80厘米，每個(gè)顯性基因?qū)χ旮叩脑黾有?yīng)相同且具有疊加性。下列相關(guān)敘述不正確的是（??? ）

A.株高為60厘米的植株的基因型有3種

B.基因型為AaBb的植株可產(chǎn)生配子類(lèi)型及比例為AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1

C.株高為50厘米的植株在產(chǎn)生配子時(shí)，兩對(duì)基因通過(guò)交叉互換實(shí)現(xiàn)基因重組

D.A基因和a基因的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同

【答案】C

【解析】

純合子AABB高80厘米，aabb高40厘米，推出每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)=（80-40）÷4=10厘米。

A、高60厘米的植株含有2個(gè)顯性基因，共有的基因型有AAbb，aaBB，AaBb，共3種基因型，A正確；

B、由于A/a和B/b，分別位于兩對(duì)同源染色體上，遵循自由組合定律，所以產(chǎn)生配子類(lèi)型及比例為AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶1∶1，B正確；

C、株高為50厘米的植株自由1個(gè)顯性基因，基因型為Aabb、aaBb，所以即使發(fā)生了交叉互換也不可能產(chǎn)生新的配子，不能實(shí)現(xiàn)基因重組，C錯(cuò)誤；

D、基因是由遺傳效應(yīng)的DNA片段，所以A基因和a基因的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了三位科學(xué)家，以表彰他們?cè)诮沂炯?xì)胞感知和適應(yīng)氧氣供應(yīng)機(jī)制所做的貢獻(xiàn)。研究表明，腎臟細(xì)胞內(nèi)的缺氧誘導(dǎo)因子（HIF）在缺氧條件下被激活，導(dǎo)致細(xì)胞核內(nèi)促紅細(xì)胞生成素（EPO）基因表達(dá)，EPO能夠增強(qiáng)骨髓造血干細(xì)胞的活動(dòng)，最終保證氧氣的供應(yīng)。

腫瘤細(xì)胞也同樣具有感知氧的機(jī)制。當(dāng)腫瘤增長(zhǎng)超過(guò)了血管供應(yīng)能力，腫瘤內(nèi)部會(huì)缺氧。腫瘤細(xì)胞HIF激活，可促進(jìn)血液中血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子（VECF）含量增加，促進(jìn)血管生成�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）國(guó)家為提高中長(zhǎng)跑等耐力項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平，建立了云南海埂等體育訓(xùn)練高原基地。原因是運(yùn)動(dòng)員在高海拔地區(qū)訓(xùn)練時(shí)相比于低海拔地區(qū)更易處于________狀態(tài)，HIF被激活，促進(jìn)腎臟細(xì)胞EPO基因表達(dá)，EPO促進(jìn)造血干細(xì)胞________，產(chǎn)生更多的紅細(xì)胞，提高運(yùn)輸氧氣的能力。運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)氧氣供應(yīng)充足，提高________速率，獲得更充足的能量，有利于提高比賽成績(jī)。

（2）根據(jù)細(xì)胞感知和適應(yīng)氧氣供應(yīng)機(jī)制，提出抑制腫瘤細(xì)胞增殖的設(shè)想，并解釋原因。________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（地理——選修6：環(huán)境保護(hù)）閱讀圖文資料，完成下列要求。

蝙蝠有近1400種，在我國(guó)分布廣泛，洞穴(溶洞)是其主要的生存場(chǎng)所。蝙蝠是重要的植物種子和花粉的傳播者，它們以夜行性昆蟲(chóng)(多為農(nóng)林害蟲(chóng))和水果為食，同時(shí)又會(huì)被一些肉食動(dòng)物所捕食。蝙蝠是生物群落和生態(tài)系統(tǒng)重要的組成部分，目前全球?qū)⒔话氲尿鹕嬖獾饺祟?lèi)的威脅，有些甚至瀕�；驕缃^。蝙蝠是唯一一類(lèi)演化出飛翔能力的哺乳動(dòng)物，其肌肉發(fā)達(dá)，肉質(zhì)鮮嫩。我國(guó)南北方的蝙蝸分別雷夏眠和冬眠，在此期間，蝙蝠如果經(jīng)常蘇醒，會(huì)消耗過(guò)多脂肪，甚至導(dǎo)致死亡。研究發(fā)現(xiàn)，SARS病毒的源頭來(lái)自蝙蝠，但其攜帶的“原始病毒”并不能直接傳給人類(lèi)，而是經(jīng)過(guò)在中間宿主體內(nèi)變異，成為可以人傳人的“新型SARS病毒。

說(shuō)明蝙蝠面臨的人類(lèi)威脅，并為保障人類(lèi)與其的共同安全提出合理建議。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在蝌蚪發(fā)育成蛙的過(guò)程中，蝌蚪的尾逐漸消失，與這一“自溶”現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器是（ ）

A.線(xiàn)粒體?B.溶酶體?C.核糖體?D.高爾基體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于正常人體有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，正確的是（??? ）

A.有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期細(xì)胞中均出現(xiàn)四分體結(jié)構(gòu)

B.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞中的染色體數(shù)目相等

C.有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中均出現(xiàn)著絲點(diǎn)分裂

D.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞所含遺傳信息相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)表格，完成下列要求，單位：年

?

?

機(jī)型

第一代

第二代

第三代

向量機(jī)

大規(guī)模并行機(jī)機(jī)

機(jī)群

美國(guó)

1946

1959

1964

1976

1990

1994

中國(guó)

1958

1965

1973

1983

1995

1998

推出時(shí)間相關(guān)年份

12

6

9

7

5

4

?

?

由上圖可以看出20世紀(jì)以來(lái)中美兩國(guó)在計(jì)算機(jī)研發(fā)過(guò)程中推出同類(lèi)型機(jī)器的時(shí)間，指出其中一種變化趨勢(shì)，井說(shuō)明形成的歷史原因.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下為水分脅迫下茶樹(shù)生理響應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題。

品種

處理

凈光合速率

蒸騰速度

氣孔導(dǎo)度

μmolCO2?m-2s-1

mmolH2O?m-2s-1

molH2O?m-2s-1

鐵觀(guān)音

正常供水CK

6．908

1．240

0．094

輕度脅迫T1

5．753

1．115

0．068

中度脅迫T2

2．905

0．719

0．046

嚴(yán)重脅迫T3

1．247

0．389

0．017

神桑大白菜

正常供水CK

4．397

0．781

0．041

輕度脅迫T1

2．449

0．562

0．060

中度脅迫T2

1．177

0．317

0．018

嚴(yán)重脅迫T3

0．737

0．256

0．012

?

?

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量為________________________。

（2）由表可知，隨著水分脅迫程度的提高，植物葉片的蒸騰速率和氣孔導(dǎo)度分別________，直接影響__________循環(huán)，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的__________積累，從而導(dǎo)致凈光合速率下降。在嚴(yán)重脅迫下，植物體內(nèi)的__________明顯增加，促進(jìn)氣孔關(guān)閉。

（3）若欲證明水分脅迫下，葉綠素含量下降，提取葉片中的色素時(shí)添加______________，過(guò)濾后，把色素提取液搖勻，倒入______________內(nèi)，以____________為空白對(duì)照，在光波長(zhǎng)665nm、649nm條件下分別測(cè)定OD值，從而對(duì)葉綠素進(jìn)行定量測(cè)定。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于植物激素及其類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，符合實(shí)際的是（??? ）

A.黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落

B.利用高濃度的2，4—D溶液可抑制雙子葉作物中的單子葉雜草

C.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参�，使植株增�?/span>

D.番茄開(kāi)花后，噴灑一定濃度乙烯利溶液，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校研究小組為探究飲水機(jī)內(nèi)的水質(zhì)狀況，對(duì)飲水機(jī)內(nèi)膽采樣進(jìn)行微生物培養(yǎng)從而檢測(cè)總 菌數(shù)。下列不符合該實(shí)驗(yàn)需求的是

A.培養(yǎng)基高溫滅菌?B.接種時(shí)靠近酒精燈火焰

C.配制選擇培養(yǎng)基?D.于超凈工作臺(tái)操作

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案