【題目】下圖表示在不同生命活動過程中,細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線,下列敘述正確的是
A. a、b、c、d過程都有姐妹染色單體
B. 動物體內(nèi)的任何器官都可以發(fā)生a、b、d過程
C. d過程沒有同源染色體
D. a、b、c、d四個過程中有三個過程發(fā)生一個細(xì)胞裂為兩個,有一個過程發(fā)生細(xì)胞融合
【答案】D
【解析】
本題以圖文結(jié)合為情境,綜合考查學(xué)生對減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂過程的理解和掌握情況,以及獲取信息、分析問題的能力。
分析圖示可知:a過程表示減數(shù)第一次分裂前的間期和減數(shù)第一次分裂,b過程表示減數(shù)第二次分裂,c過程表示受精作用,d過程表示有絲分裂,其中減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前期與中期、有絲分裂的前期與中期都有姐妹染色單體,A錯誤;動物體內(nèi)的生殖器官(睪丸和卵巢)可以發(fā)生a、b、d過程,B錯誤;d過程有同源染色體,C錯誤;a、b、c、d四個過程中,有a、b、d這三個過程發(fā)生一個細(xì)胞裂為兩個,有c所示的一個過程發(fā)生細(xì)胞融合,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,不正確的是( )
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位
B.噴灑農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高,從而使害蟲的抗藥性逐代增強(qiáng)
C.對所有的物種來說、地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
D.不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化是導(dǎo)致生物多樣性的原因之一
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某植物形成配子過程中幾個特定時期的顯微照片,其中能夠體現(xiàn)“基因的自由組合定律”的時期是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】長期營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量降低,會引起組織水腫,其主要原因是
A.血漿滲透壓降低B.血漿滲透壓升高
C.淋巴的滲透壓升高D.細(xì)胞內(nèi)液自由水含量減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示A、B兩細(xì)胞間突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)。相關(guān)敘述中不正確的是( )
A. ①能傳遞電信號 B. ⑤能接受化學(xué)信號
C. ⑥是神經(jīng)遞質(zhì) D. 信號也能從B→A傳遞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面不屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是
A.微量高效B.通過體液運(yùn)輸
C.作用迅速D.作用于靶器官靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A.甲以類囊體堆疊的方式增加膜面積
B.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)
C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色
D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙
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