【題目】苯丙酮尿癥(PKU)是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病,正常人群中每70人中有1人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用Aa表示)。圖1是某患者的家族系譜圖,限制酶Msp I作用于Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ4(羊水細(xì)胞)的DNA,產(chǎn)生不同的片段(kb表示千堿基對(duì)),經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交,結(jié)果見圖2。請(qǐng)回答下列問題。

1I1、Ⅲ1的基因型分別為________________。

2)若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2個(gè)孩子表現(xiàn)正常,長(zhǎng)大后與正常異性婚配,生下PKU患者的概率是人群中正常男女婚配生下PKU患者的_____________倍。(保留兩位小數(shù))

3)已知Ⅲ1是紅綠色盲患者(致病基因用b表示),則Ⅱ3與這兩種遺傳病有關(guān)的基因型是__________。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一個(gè)正常女孩,長(zhǎng)大后與正常男性婚配,生一個(gè)紅綠色盲且為PKU患者的概率為_________。

【答案】Aa、Aa 46.67 AaXBXb 1/3360

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅱ1為患病女孩,而其父母正常,說明苯丙酮尿癥屬于常染色體隱性遺傳病。由于Ⅱ1不含正常基因,根據(jù)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交結(jié)果,可知電泳的條帶中下面一條為致病基因,上面一條為正;颍寓1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1的基因型分別為aa、Aa、Aa、Aa。

(1)分析圖1可知,I1和I2正常而其女兒Ⅱ1患病,說明該病是常染色體隱性遺傳病,則Ⅱ1的基因型一定為aa,Ⅰ1和Ⅰ2的基因型一定為Aa。結(jié)合題意分析圖2可知,由于Ⅱ1的基因型一定為aa,限制酶MspⅠ剪切后形成的19kb基因片段為a基因,則23kb基因片段為A基因,故Ⅱ2、Ⅱ3和Ⅲ1的基因型都一定為Aa。

(2)由上述分析可知,Ⅱ2和Ⅱ3的基因型都一定為Aa,若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2個(gè)孩子表現(xiàn)正常,則這個(gè)孩子的基因型及比例為AA∶Aa=1∶2;這個(gè)孩子長(zhǎng)大后與正常異性婚配,由于人群中每70人中有1人是該致病基因的攜帶者,則生下PKU患者的概率是2/3×1/70×1/4=1/420,而人群中正常男女婚配生下PKU患者的概率為1/70×1/70×1/4=1/19600,因此該孩子長(zhǎng)大后與正常異性婚配,生下PKU患者的概率是人群中正常男女婚配生下PKU患者的1/420÷1/19600=46.67倍(保留兩位小數(shù))。

(3)紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病,若Ⅲ1是紅綠色盲患者(一定含有Xb),由于其父親Ⅱ2色覺正常(基因型一定是XBY),故Ⅲ1的紅綠色盲基因(Xb)只能來自母親,而母親Ⅱ3色覺正常,因此Ⅱ3與這兩種遺傳病有關(guān)的基因型是AaXBXb。若Ⅱ2(基因型是AaXBY)和Ⅱ3(基因型是AaXBXb)再生一個(gè)正常女孩,則該女孩的基因型為AA∶Aa=1∶2,XBXB∶XBXb=1∶1;正常男性的基因型為XBY,其同時(shí)為苯丙酮尿癥攜帶者(Aa)的概率為1/70,則該女孩長(zhǎng)大后與正常男性婚配,生一個(gè)紅綠色盲患者(基因型只能是XbY)的概率為1/2×1/4=1/8,生一個(gè)PKU患者的概率為2/3×1/70×1/4=1/420,因此生一個(gè)紅綠色盲且為PKU患者的概率為1/8×1/420=1/3360。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞(如圖所示)。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),則靶細(xì)胞一定為神經(jīng)細(xì)胞

B. 若信號(hào)物質(zhì)是抗原分子,則靶細(xì)胞可能是記憶細(xì)胞

C. 若信號(hào)物質(zhì)是促甲狀腺激素,則靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞

D. 若信號(hào)物質(zhì)是胰島素,則靶細(xì)胞是肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物體的同化量在三個(gè)主要生命活動(dòng)間分配的四種情況:

①用于與其他物種爭(zhēng)奪相同資源所消耗的能量;②用于避免捕食者捕食所需的能量;③用于產(chǎn)生下一代所消耗的能量。回答下列問題。

(1)生物體的同化量應(yīng)包括自身的________________的能量。

(2)情況________最可能表示演替早期的一般情形,一段時(shí)間內(nèi),該種群的種群密度會(huì)變_________

(3)從該圖分析,為防治農(nóng)田鼠害,可考慮引入________(填“食物競(jìng)爭(zhēng)”、“捕食”、“食物競(jìng)爭(zhēng)或捕食”)關(guān)系的動(dòng)物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米( 2N=20)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. a-b過程中細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生基因重組,但會(huì)發(fā)生基因突變

B. 秋水仙素的處理可抑制c-d過程紡錘體的形成

C. e點(diǎn)后的不同細(xì)胞內(nèi)可含有24個(gè)染色體組

D. f-g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半

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【題目】已知控制某遺傳病的致病基因位于人類性染色體的同源部分。下圖甲表示某家系中該遺傳病的發(fā)病情況,圖乙是對(duì)該致病基因的測(cè)定,則Ⅱ4的有關(guān)基因組成應(yīng)是乙圖中的( )

A. A B. B C. C D. D

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【題目】假設(shè)小麥的低產(chǎn)基因用A表示,高產(chǎn)基因用a表示;抗病基因用B表示,不抗病基因用b表示,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。下圖是利用低產(chǎn)抗病小麥(AABB)及高產(chǎn)不抗病小麥(aabb)兩個(gè)品種,通過多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的過程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)經(jīng)過①、②、③過程培育出高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種的育種方法稱為_______________,原理是_________________。

(2)經(jīng)過⑥過程的育種方法叫做______________,但利用這種方法不一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥(aaBB)新品種,因?yàn)檫@種變異是_________。

(3)經(jīng)過④、⑤過程的育種方法稱_______________,該過程中用到一種試劑___________,它的作用是_____________________________ 。從育種周期來看,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是能明顯___________育種年限。

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【題目】將植物橫放,測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上M、N、P和Q點(diǎn)分別最可能對(duì)應(yīng)乙圖中的( 。

A. a、b、c、d B. a、c、d、b C. b、c、a、d D. b、a、c、d

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【題目】下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制方式是____________

(2)具有N個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段中,含有m個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸,則該片段完成第n次復(fù)制需要______________個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。

(3)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是_______________ 酶,B是_____________酶。乙圖中7的名稱是________________

(4)DNA分子精確復(fù)制的原因:_______________________________為復(fù)制提供了精確的模板,_________________________________保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行。

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【題目】為探究某種藥物Q對(duì)細(xì)菌性疾病的治療是否與機(jī)體免疫力的增強(qiáng)有關(guān),某科研小組將患細(xì)菌性疾病的小鼠隨機(jī)分為a、b、c組,a組注射一定量的藥物Q,b組注射等量的生理鹽水,c組注射等量的免疫增強(qiáng)劑,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 吞噬細(xì)胞僅在非特異性免疫中發(fā)揮作用

B. 藥物Q能夠增強(qiáng)小鼠的非特異性免疫功能

C. 藥物Q可通過促進(jìn)小鼠T細(xì)胞數(shù)量的增加來增強(qiáng)特異性免疫功能

D. 免疫增強(qiáng)劑可增強(qiáng)吞噬細(xì)胞的吞噬能力

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