A、X蛋白在病毒的核糖體上合成 |
B、該病毒遺傳信息的傳遞途徑是RNA→蛋白質(zhì) |
C、逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要的逆轉(zhuǎn)錄酶、核糖核苷酸、ATP等都來(lái)自上皮細(xì)胞 |
D、X蛋白誘導(dǎo)呼吸道上皮細(xì)胞中某些基因的表達(dá),進(jìn)而引起細(xì)胞的凋亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、25% | B、50% |
C、75% | D、100% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、藍(lán)藻是自養(yǎng)的原核生物 |
B、發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻 |
C、單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大,但肉眼是分辨不清的 |
D、藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
物 質(zhì) | 試 劑 | 現(xiàn) 象 | |
糖 類 | 葡萄糖 | (1) | (2) |
淀 粉 | (3) | (4) | |
蛋 白 質(zhì) | (5) | (6) | |
核 酸 | (7) | 甲基綠 | 綠 色 |
RNA | (8) | (9) | |
脂 質(zhì) | 脂 肪 | 蘇丹III | (10) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、第一道防線 |
B、第二道防線 |
C、第三道防線 |
D、第四道防線 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、GPCPs是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)G蛋白載體蛋白 |
B、GPCPs只有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離羧基 |
C、GPCPs中氨基酸的“R基”之間形成的“-S-S-”,具有維持活性的作用 |
D、G蛋白是在細(xì)胞溶膠中游離的核糖體上合成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、c點(diǎn)反應(yīng)速率下降的原因是部分酶已失活 |
B、b點(diǎn)時(shí)生成物的量達(dá)到最大值 |
C、d點(diǎn)時(shí)酶與底物結(jié)合后酶的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化 |
D、同一種酶在不同溫度下可能具有相同的催化效率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、對(duì)于轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們應(yīng)該趨利避害,理性看待 |
B、我國(guó)禁止生殖性克隆和治療性克隆 |
C、我國(guó)不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器,并反對(duì)其擴(kuò)散 |
D、對(duì)于基因檢測(cè)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán) |
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