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內環(huán)境必須保持穩(wěn)定，細胞才能進行正常生命活動，下列有關敘述不正確的是（　�。�
A、血漿中尿素含量過高，會導致尿毒癥
B、體溫調節(jié)受到下丘腦控制
C、血漿的pH之所以保持相對穩(wěn)定，與它含有的HCO
 
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3
、HPO
 
2
4
等離子有關
D、劇烈運動積累了乳酸和碳酸，肌肉感到酸脹，這些物質能全部隨尿排出而使癥狀消失
考點：內環(huán)境的理化特性,體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)
專題：
分析：閱讀題干可知本題涉及的知識點是內環(huán)境的理化特性及其穩(wěn)態(tài)，梳理相關知識點，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．
解答： 解：A、尿毒癥是因為腎臟有問題導致代謝廢物不能排除，所以血漿中尿素含量過高，腎臟不能將尿素全部排出，會導致尿毒癥，A正確；
B、由于體溫調節(jié)中樞位于下丘腦，所以體溫調節(jié)受到下丘腦控制，B正確；
C、血漿pH之所以能維持相對穩(wěn)定就是因為有緩沖物質的存在，C正確；
D、乳酸進入血液后，就與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸，碳酸是一種弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，二氧化碳由肺排出，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關正常雌果蠅（2N=8）體內細胞分裂的敘述，正確的是（　�。�
A、在細胞有絲分裂末期，核膜解體核仁消失
B、在減數第一次分裂的前期和后期均可以發(fā)生基因重組
C、正常情況下，次級卵母細胞中形態(tài)、大小相同的染色體是同源染色體
D、處于減數第二次分裂后期的細胞中有4個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞分化的敘述，不正確的是（　�。�
A、細胞分化可使細胞內合成特異性蛋白質
B、細胞分化使細胞的全能性逐漸增加
C、細胞分化是細胞固有基因的正常表達過程
D、細胞分化使細胞的形態(tài)和功能向專一性狀態(tài)轉變

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科目：高中生物 來源： 題型：

保持細胞在生命活力狀態(tài)下進行的實驗是（　�。�
A、觀察植物細胞的質壁分離與復原現象
B、觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片
C、用同位素標記后跟蹤分泌蛋白的合成和運輸過程
D、用甲基綠和吡啰紅染色后觀察細胞中DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于組成細胞的化合物的說法正確的是（　�。�
A、組成蛋白質的氨基酸都至少含有一個氨基、一個羧基和一個含碳的R基
B、多糖都是細胞的儲能物質
C、脂肪是細胞內良好的儲能物質，同時也是細胞膜的組成成分
D、細胞間的信息交流不一定都與糖蛋白有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于植物生長素的敘述，正確的是（　　）
A、不同濃度的生長素，其促進作用一定不相同
B、根的向重力生長與頂端優(yōu)勢都體現了生長素作用的兩重性特點
C、生長素的化學本質是蛋白質
D、生長素是由專門的內分泌器官分泌的

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科目：高中生物 來源： 題型：

常溫下進行下列處理，沒有顯色反應的是（　�。�
A、用吡羅紅處理RNA
B、用碘液處理淀粉溶液
C、在豆?jié){中加入雙縮脲試劑
D、在葡萄糖溶液中加入斐林試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖一為某植物在不同O2濃度條件下，無氧呼吸與有氧呼吸的CO2釋放體積量變化曲線，圖二為不同光照強度條件下，光合作用CO2體積變化量曲線．假定圖一圖二情況下，呼吸速率相同，呼吸底物全部為葡萄糖；圖一中氧
氣的吸收量用a表示數值，有氧與無氧呼吸共同釋放的二氧化碳總量用b表示數值．請據圖回答下列問題：

（1）圖一中，當O2濃度為
 
范圍時，a=b．O2濃度為A時，有氧呼吸與無氧呼吸釋放的CO2量的比值是
 
，a與b的關系式是
 
．O2濃度為B時，無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是
 
．
（2）圖二為氧濃度為A點時測量的光合作用隨光照強度變化的速率曲線．則光照強度為F時，光合作用吸收的CO2量分別表示為
 
（僅用字母a表示）．
（3）當植物從光照強度F點突然降至0，則光合作用過程中五碳化合物含量的變化是
 
，引起五碳化合物含量變化的原因是
 
．
（4）除了光照強度之外，影響光合作用速率的環(huán)境因素還有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列甲乙丙丁四圖分別表示有關的生物學過程，對曲線的描述中正確的一項是（　�。�
A、甲圖中，若B點為莖背光側的生長素濃度，則C點不可能為莖向光側的生長素濃度
B、乙圖中，害蟲種群的抗藥性個體所占百分比A點大于B點
C、丙圖曲線表示腸麥芽糖酶對淀粉水解成麥芽糖時的催化特性
D、丁圖中蘋果貯藏室的氧氣應調整到A點對應的濃度

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