13.下列關(guān)于生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程的敘述,正確的是(  )
A.達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出,單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)素分布的不均勻使胚芽鞘尖端的背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快
B.詹森的實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部
C.拜爾的實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素
D.溫特通過(guò)實(shí)驗(yàn)提取出胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激物,并命名為生長(zhǎng)素

分析 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程的實(shí)驗(yàn)分析

科學(xué)家實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析
達(dá)爾文①胚芽鞘+單側(cè)光→向光生長(zhǎng).
②去尖端+單側(cè)光→不生長(zhǎng),不彎曲.
③用錫箔罩住尖端+單側(cè)光→生長(zhǎng),不彎曲.
單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激,對(duì)下部產(chǎn)生影響,出現(xiàn)向光彎曲.
詹森切去胚芽鞘尖端+單側(cè)光→不彎曲.
胚芽鞘尖端下部放瓊脂片+單側(cè)光→彎曲.
胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊脂片.
拜爾切去胚芽鞘尖端,移至一側(cè),置于黑暗中培養(yǎng),胚芽鞘向放尖端的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng).尖端產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì),在其下部分布不均勻,造成胚芽鞘彎曲生長(zhǎng).
溫特①接觸過(guò)尖端的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘切面的某一側(cè).
②空白的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘切面的某一側(cè).
胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì),向下運(yùn)輸,促進(jìn)下部生長(zhǎng).
 從人尿中分離出能促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì)生長(zhǎng)素的化學(xué)成分是吲哚乙酸.

解答 解:A、達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出,單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激,對(duì)下部產(chǎn)生影響,出現(xiàn)向光彎曲,A錯(cuò)誤;
B、詹森的實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部,B正確;
C、拜爾的實(shí)驗(yàn)證明尖端產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì),在其下部分布不均勻,造成胚芽鞘彎曲生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;
D、溫特通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì),向下運(yùn)輸,促進(jìn)下部生長(zhǎng),并命名為生長(zhǎng)素,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.手指接觸到針尖而產(chǎn)生痛覺(jué)不屬于反射
B.反射弧中的效應(yīng)器指的是傳出神經(jīng)末梢
C.大腦皮層受損的患者,縮手反射不能完成
D.大腦皮層H區(qū)受損會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)不見(jiàn)聲音

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列與免疫有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.唾液中的溶菌酶可特異性殺死病原體
B.吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中起作用
C.免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能
D.機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大,通常從人血中提。捎诎滩〔《荆℉IV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重.應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白,既提高了產(chǎn)量,又有了安全保障.如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,根據(jù)圖回答:

(1)一般情況下,良種奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細(xì)胞往往數(shù)量不足,請(qǐng)舉出一種可以獲得更多卵母細(xì)胞的方法:用促性腺激素處理良種奶牛.
(2)在基因工程中,我們稱②為目的基因,在②進(jìn)入③之前要用限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、載體等工具來(lái)構(gòu)建基因表達(dá)載體,能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是顯微注射法.
(3)圖中①一般經(jīng)胰蛋白酶處理可以得到③,從③到④過(guò)程中一般利用未受精的卵細(xì)胞去核后作為受體,而不用普通的體細(xì)胞,原因是①卵母細(xì)胞中含有的細(xì)胞質(zhì)成分更能促進(jìn)細(xì)胞核全能性的表達(dá);②卵母細(xì)胞大,易操作.
(4)過(guò)程a是進(jìn)行動(dòng)物早期胚胎的體外培養(yǎng),培養(yǎng)液中除了含有各種無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還要添加動(dòng)物血清.
(5)⑥是⑤發(fā)育的后代,那么⑥的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似,為什么?因?yàn)棰埽òl(fā)育成⑥的最初細(xì)胞)的細(xì)胞核來(lái)自①,細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳性狀的控制中心.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( 。
A.人口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后,可觀察到線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
B.洋蔥表皮細(xì)胞滴加蔗糖溶液后,發(fā)生質(zhì)壁分離說(shuō)明細(xì)胞有活性
C.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),可選擇過(guò)氧化氫溶液為底物
D.探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式時(shí),可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)CO2的產(chǎn)生情況

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人參皂甙干粉可以通過(guò)下列何種技術(shù)進(jìn)行工廠化生產(chǎn)( 。
A.雜交育種B.植物細(xì)胞培養(yǎng)C.多倍體育種D.單倍體育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.將黑藻放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.153.753.533.00
黑暗下釋放CO2(mg/h)0.500.751.251.752.253.003.50
(1)在一定范圍內(nèi)該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高,其原因是一定范圍內(nèi),酶的活性隨溫度的升高而增強(qiáng).
(2)若在晝夜不停的光照下,則該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是25℃.
(3)在35℃時(shí),該植物每小時(shí)實(shí)際光合作用速率為6.5mg/h(用CO2量表示)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法不正確的是( 。
A.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變
B.自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變
C.隔離在物種形成中的作用是使種群間停止基因交流
D.農(nóng)藥的施用使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于水的說(shuō)法,不正確的是( )

A.水生生物和陸生生物活細(xì)胞中含量最高的化合物都是水

B.水是生命之源,一切生命活動(dòng)都離不開水

C.細(xì)胞衰老時(shí),自由水與結(jié)合水比值會(huì)降低

D.一般而言,抗干旱的植物,體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值與一般植物相比要高

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