20.請回答下列與生長素有關(guān)的一些問題.

(1)從圖甲中可以看出,對莖促進(jìn)作用最合適的生長素濃度,對根表現(xiàn)為抑制作用,說明生長素的作用特點(diǎn)是兩重性,低濃度促進(jìn),高濃度抑制;不同植物器官對生長素敏感性不同.
(2)從圖丙中可以讀到以下信息:曲線中H點(diǎn)表示促進(jìn)生長最適濃度為g,在OH段隨生長素濃度增高,促進(jìn)作用增強(qiáng),HC段隨著生長素濃度升高,促進(jìn)作用減弱.
(3)若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測得其向光一側(cè)生長素濃度為m,則其背光一側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為大于m小于2m.
(4)若植物水平放置,表現(xiàn)出莖的背地性,且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2m,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于m.
(5)若植物水平放置,圖丙表示作用于根的生長素濃度,則根的近地側(cè)生長素濃度范圍是大于i.

分析 據(jù)圖分析:圖甲中可以看出生長素的生理作用具有兩重性:低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長;不同植物器官對生長素敏感性不同,根最為敏感,其次是芽,莖最不敏感;圖乙中,可以看出雙子葉植物對生長素的敏感性比單子葉植物的要弱.圖丙中,OC段對應(yīng)生長素濃度都為促進(jìn)作用,生長素濃度大于i(C點(diǎn)以后)才表現(xiàn)為抑制.

解答 解:(1)由圖可知,對莖促進(jìn)最合適的生長素濃度是10-4mol/L,在此濃度下,對根現(xiàn)為抑制.生長素的生理作用具有兩重性:低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長;不同植物器官對生長素敏感性不同.
(2)注意OC段對應(yīng)生長素濃度都為促進(jìn)作用,生長素濃度大于i(C點(diǎn)以后)才表現(xiàn)為抑制,所以曲線中H點(diǎn)表示促進(jìn)生長最適濃度為g,在OH段隨生長素濃度增高,促進(jìn)作用增強(qiáng),HC段隨著生長素濃度增高,促進(jìn)作用減弱.
(3)背光面生長素濃度高于向光面,且生長效應(yīng)強(qiáng)于向光面,故向光面的生長素濃度為m時(shí),背光面生長素濃度范圍應(yīng)大于m,小于2m,以保證背光面的生長效應(yīng)強(qiáng)于向光面.
(4)由于受重力影響,莖的近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),且生長效應(yīng)強(qiáng)于遠(yuǎn)地側(cè),故近地側(cè)的生長素濃度為2m時(shí),遠(yuǎn)地側(cè)面生長素濃度范圍應(yīng)小于m,以保證遠(yuǎn)地側(cè)的生長效應(yīng)弱于近地側(cè)面.
(5)若植物水平放置,圖丙表示作用于根的生長素濃度,由于重力作用根的近地側(cè)生長素濃度過高,抑制生長,則根的近地側(cè)生長素濃度范圍是大于i.
故答案為:
(1)抑制作用 兩重性,低濃度促進(jìn),高濃度抑制;不同植物器官對生長素敏感性不同
(2)促進(jìn)作用增強(qiáng)   促進(jìn)作用減弱
(3)大于m小于2m
(4)小于m
(5)大于i

點(diǎn)評 本題主要考查生長素的作用,應(yīng)從各曲線橫坐標(biāo)和橫坐標(biāo)所代表的含義入手來解答該題,理解促進(jìn)、抑制的含義與生長速度快慢之間的關(guān)系是正確解答該題的關(guān)鍵所在.

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16.如圖甲是測量單一神經(jīng)纖維靜息電位和動作電位的實(shí)驗(yàn)?zāi)J綀D,R表示記錄儀器,S是一個電刺激器;圖乙是一個完整的反射。魧放在2處,在4處用S給予一個足夠強(qiáng)度的刺激,下列各組判斷全部正確的是(  )
 R指針是否偏轉(zhuǎn)效應(yīng)器是否發(fā)生反應(yīng)是否發(fā)生反射
A
B
C
D
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5.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請據(jù)圖回答下列問題:

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