14．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的描述，不正確的是（　�。�
A．充盈的液泡可以使植物細胞保持堅挺
B．細胞骨架由蛋白質(zhì)組成，與細胞運動、能量轉(zhuǎn)換等生命活動密切相關(guān)
C．氨基酸脫水縮合形成多肽在核糖體上完成
D．無葉綠體和液泡的真核細胞一定是動物細胞

分析 1、液泡的功能是多方面的，維持細胞的緊張度是它所起的明顯作用；其次是貯藏各種物質(zhì)；第三，液泡中含有水解酶，它可以吞噬消化細胞內(nèi)破壞的成分；最后，液泡在植物細胞的自溶中也起一定的作用．
2、細胞骨架是真核細胞內(nèi)由蛋白纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細胞運動、分裂、分化、以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)．

解答 解：A、“充盈的液泡可以使植物細胞保持堅挺”，這屬于液泡的功能，A正確；
B、細胞骨架主要由蛋白質(zhì)組成，細胞骨架與細胞運動、能量轉(zhuǎn)換等生命活動密切相關(guān)，B正確；
C、氨基酸脫水縮合反應形成肽鏈的場所是核糖體，因此核糖體是蛋白質(zhì)合成的機器，C正確；
D、無葉綠體和液泡的真核細胞可以是非綠色植物細胞、動物細胞，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查組成細胞的化合物、細胞的結(jié)構(gòu)和功能的知識，考生識記細胞中的化合物和功能，明確細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

7．某科研小組為了解下丘腦與其他內(nèi)分泌腺之間的功能關(guān)系，進行了如下實驗，請根據(jù)你所學知識，完成實驗報告：
（1）實驗材料和步驟：
①實驗動物：家兔12只（體重2kg/只，雌雄各6只）．
②依次測定和記錄12只家兔血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小時的尿量，每天1次，連續(xù)3天．（性激素分泌調(diào)節(jié)與甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的原理相同）
③第4天，切斷各家兔下丘腦和垂體之間的聯(lián)系后，重復上述步驟②．最后，將手術(shù)前、后的兩組數(shù)據(jù)用統(tǒng)計學（統(tǒng)計、數(shù)理統(tǒng)計）．方法處理，求出差異．
（2）結(jié)果與分析：
①切斷垂體與下丘腦的聯(lián)系后，促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手術(shù)后比手術(shù)前低（少）；切斷垂體與下丘腦的聯(lián)系后，甲狀腺和性腺的生理功能受到影響．
②兔的尿量，手術(shù)后比手術(shù)前減少，可推斷出抗利尿激素激素分泌減少．
（3）結(jié)論：根據(jù)實驗結(jié)果以及下丘腦和其他內(nèi)分泌腺的功能可知，下丘腦合成和分泌促激素釋放激素，促進垂體合成和分泌相應的促激素，再促進相應的內(nèi)分泌腺合成和分泌激素．
（4）為進一步明確與尿量變化相關(guān)激素的分泌途徑，你認為下一個實驗應在哪一方面進行研究？抗利尿激素的釋放與垂體的關(guān)系（抗利尿激素的分泌與下丘腦的關(guān)系）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．人的ABO血型是由I、IA、IB三個等位基因控制的，三個等位基因嚴格遵循分離定律遺傳．在一般情況下，基因型ii表現(xiàn)為O型血；IA IA或IAi表現(xiàn)為A型血；IB IB或 IBi表現(xiàn)為B型血；IA IB表現(xiàn)為AB型血．以下有關(guān)敘述中，錯誤的是（　　）
①雙親之一為AB型血時，不能生出O型血的孩子
②子女之一為A型血時，雙親至少有一方一定是A型血
③子女之一為B型血時，雙親有可能都是A型血
④雙親之一為O型血時，子女不可能是AB型血．
A．①②B．②③C．③④D．①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某23肽被水解成1個5肽，2個3肽，2個6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是（　　）
A．6、18B．5、18C．5、17D．6、17

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．煙堿主要存在于煙草細胞的液泡中
B．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA
C．細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心
D．膽固醇、性激素的合成車間是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是無子西瓜培育的過程簡圖，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．四倍體西瓜與二倍體西瓜它們屬于同一物種
B．三倍體植株不育的原因是在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會發(fā)生紊亂
C．培育得到的無子西瓜與二倍體有子西瓜相比個大、含糖量高
D．要得到五子西瓜，需每年制種，很麻煩，所以可用無性繁殖進行快速繁殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請分析回答下列有關(guān)玉米遺傳變異問題：
（1）某玉米品種2號染色體上的基因S、s和M、m各控制一對相對性狀，基因S 在編碼蛋白質(zhì)時，控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖1所示．已知起始密碼子為AUG或GUG．

①因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時，作為模板鏈的是圖1中的鏈．若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C發(fā)生替換，該基因所控制性狀未發(fā)生改變的最可能原因是密碼子的簡并性（一種氨基酸可以有多個密碼子）．
②某基因型為SsMm的植株自花傳粉，后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，在此過程中出現(xiàn)的變異類型是基因重組，其原因是在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換．
（2）玉米的高桿易倒伏（H）對矮稈抗倒伏（h）為顯性，抗�。≧）對易感病（r）為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上．圖2表示利用品種甲（HHRR）和乙（hhrr）通過三種育種方法（I-III）培育優(yōu)良品種（hhRR）的過程．
①用方法I培育優(yōu)良品種時，獲得hR植株常用的方法為花藥離體培養(yǎng)，與方法II相比的其優(yōu)勢是明顯縮短育種年限．
②圖2所示的三種方法（I-III）中，最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）的是方法III，其原因是基因突變頻率很低而且是隨機的、不定向的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示人體免疫調(diào)節(jié)中某一過程的示意圖，分析并回答下列有關(guān)的問題．

（1）圖中所示的是體液免疫過程，c細胞的名稱為漿細胞．
（2）若圖中抗原再次進入人體內(nèi)，能被細胞a、b、c中b（填字母）細胞特異性識別．
（3）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細胞，導致風濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫�。�
（4）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是T（T淋巴）細胞．
（5）d的化學本質(zhì)是球蛋白（或蛋白質(zhì)）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，生物進化的基本單位是（　�。�
A．細胞B．個體C．種群D．生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案