請回答下列有關(guān)基因工程的問題:
(1)如果用某種生物發(fā)育的某個時期的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種__________片段,與載體連接后儲存在一個受體菌群中,這個受體菌群體就叫做這種生物的__________。
(2)一個基因表達載體的組成,除了目的基因外,還必須有______,______以及__________。
(3)目的基因進入受體細胞內(nèi),并且在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程,稱為__________。將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ莀_________法。
(4)目的基因?qū)胧荏w細胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性,只有通過檢測與鑒定才能知道。首先,要檢測轉(zhuǎn)基因生物__________上是否插入了目的基因。其次,還需要檢測目的基因是否__________。最后檢測目的基因是否__________。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是
A.原核生物細胞不含葉綠體,都不能進行光合作用
B.真核生物細胞都有細胞核,原核生物細胞無核物質(zhì)
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.真核生物細胞具有生物物膜系統(tǒng),有利于細胞代謝有序進行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省合肥市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用高倍顯微鏡觀察裝片的程序是 ( )
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡
②在低倍鏡下找到目標
③將目標移至視野中央
④調(diào)節(jié)細準焦螺旋和反光鏡,直至視野適宜、物像清晰為止
A.②→③→④→① B.②→③→①→④
C.②→④→①→③ D.③→④→②→①
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新病毒,要確定其核酸屬于哪一種類型,應(yīng)該 ( )
A.分析堿基類型,確定堿基比例
B.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,確定五碳糖類型
C.分析堿基類型,確定五碳糖類型
D.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,確定堿基類型
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)紅綠色盲癥的敘述,正確的是 ( )
A.紅綠色盲癥遺傳不遵循基因的分離定律
B.紅綠色盲癥是一種常染色體隱性遺傳病
C.紅綠色盲癥患者中女性多于男性
D.近親結(jié)婚導(dǎo)致紅綠色盲癥的發(fā)病率升高
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省大慶市高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為綠色植物光反應(yīng)過程示意圖,虛線表示e-轉(zhuǎn)移,波浪線表示光照,據(jù)圖分析正確的是
A.葉綠體產(chǎn)生的O2被線粒體利用至少需要穿過4層生物膜
B.pH差和電勢差為ATP的合成提供了動力
C.類囊體腔內(nèi)的H+只來源于水的光解
D.該膜上的色素都可在藍藻細胞中找到
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏銀川市高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A.圖中b為細胞核,是遺傳物質(zhì)存在的唯一場所
B.圖中c指細胞膜,結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性
C.圖中d的主要成分是纖維素和果膠
D.在綠色植物的所有細胞中一定都含有g(shù)和h
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省合肥市高三上學期第四次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在高溫淀粉酶運用到工業(yè)生產(chǎn)前,需對該酶的最佳溫度范圍進行測定。圖中的曲線①表示酶在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比。將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性,由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即圖中的曲線②。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),判斷該酶使用的最佳溫度范圍是( )
A.40℃一50℃ B.50℃一60℃ C.60℃一70℃ D.70℃-80℃
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某山村一段時間以來,婦女婚后只生女孩,不生男孩。經(jīng)查,造成該事件的重要原因是該地水質(zhì)中含大量重金屬元素鎘。為進一步探究其作用機理,下列做法可行的是( )
A.用小白鼠做飲用鎘污染水和飲用正常水的實驗,觀察后代雌雄比例
B.采用化學分析的方法,檢測該村居民體內(nèi)鎘含量
C.采集污染區(qū)男性精子,觀察比較含X染色體精子和含Y染色體精子的活力
D.觀察污染區(qū)男性體細胞中Y染色體是否發(fā)生了結(jié)構(gòu)改變
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