【題目】下圖表示20 ℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是( )
A. S1+S3可表示玉米細胞呼吸消耗的有機物量
B. C點與B點相比,相同時間內(nèi)葉肉細胞中C3 的生產(chǎn)量少
C. 若植株缺Mg,則B點右移,D點左移
D. S2-S1表示玉米光合作用有機物的凈積累量
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【題目】下圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應速率與反應物濃度之間的關(guān)系。乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨溫度、pH的變化趨勢。下列相關(guān)分析錯誤的是( )
A.在B點適當增加酶的濃度,反應速率將增大
B.圖中F點和J點酶的活性都很低,酶的結(jié)構(gòu)可能都遭到一定的破壞
C.短期保存該酶,適宜條件對應于圖中的D、H兩點
D.將處于G點條件下的該酶溶液調(diào)整到H點條件下,酶活性顯著升高
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【題目】下圖中a、b、c、d為細胞器,3H-亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H-X。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)分離細胞中細胞器的常用方法是______________,其中觀察c需用到染色劑____________。
(2)在圖示過程中,膜面積會發(fā)生變化的細胞器有__________(填字母)。
(3)c中產(chǎn)生ATP最多的部位是__________________________。
(4)圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是________(填字母),藍藻細胞中也有的細胞器是________(填字母)。
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【題目】某滲透裝置如圖所示,燒杯中盛有蒸餾水,已知圖中豬膀胱膜允許單糖透過。在倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一段時間后再加入蔗糖酶。從理論上分析,該實驗過程中最可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是
A. 漏斗中液面開始時先上升,加酶后即下降
B. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后開始下降
C. 加酶前后,在燒杯中都可以檢測出蔗糖
D. 加酶后,可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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【題目】人們常選用的細菌質(zhì)粒分子往往帶有一個抗菌素抗性基因,該抗性基因的主要作用是( )
A.提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B.有利于對目的基因是否導入進行檢測
C.增加質(zhì)粒分子的分子量
D.便于與外源基因連接
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【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示,其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子,①②③代表過程。據(jù)圖分析不正確的是
A.人體中單體b的種類有4種
B.導致地球上生物多種多樣的根本原因是C的結(jié)構(gòu)具有多樣性
C.人類的白化病基因產(chǎn)生于圖中的①過程
D.圖中A和C是組成染色體的主要成分
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【題目】孟德爾探索遺傳規(guī)律時,運用了“假說一演繹”法。下列敘述錯誤的是
A. “一對相對性狀的遺傳實驗中F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比”屬于假說內(nèi)容
B. “F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的2種配子(D:d:=1:1)”屬于演繹推理內(nèi)容
C. “決定相對性狀的遺傳因子在體細胞中成對存在”屬于假說內(nèi)容
D. “測交實驗”的目的在于對假說及演繹推理的結(jié)論進行驗證
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【題目】食品工業(yè)上常用新鮮蘋果榨取果汁,再接種酵母菌來制作高品質(zhì)果酒,簡要流程如下:
(1)為獲得純度較高的菌種,在分離和培養(yǎng)酵母菌時,需要進行__________操作。擴大培養(yǎng)時,使用的培養(yǎng)基是__________(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基,并需要提供________(填“有氧”或“無氧”)條件。
(2)在果汁中加入適量 _____________,可以加速蘋果汁的出汁速率,縮短操作的時間。
(3)在酸性條件下,可用_____________來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。若要進一步檢測所得果酒中活體酵母菌的密度時,一般采用_____________法,但此種方法最終計算得出菌體數(shù)目往往比實際的數(shù)目低,原因_____________。
(4)由于封口不嚴,某瓶果酒放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)帶有明顯的酸味,使果酒變酸的主要微生物是_______。
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【題目】某研究小組探究酸雨對大豆種子萌發(fā)時能量代謝的影響,實驗在其它條件適宜的黑暗環(huán)境中進行,種子中ATP含量和細胞呼吸速率的變化如下圖所示。請回答:
(1)酸雨會導致大豆種子萌發(fā)受阻。由圖1可知,酸雨可能通過 阻礙大豆種子萌發(fā)。
(2)結(jié)合圖1、圖2分析,在實驗開始的前5天,模擬酸雨 (促進/抑制)ATP的合成。通過檢測ATP的含量 (能/不能)判斷種子呼吸作用的強度。
(3)為進一步探究種子萌發(fā)過程中是否進行無氧呼吸,可用 試劑進行酒精檢測,發(fā)生的顏色變化是 。
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