以35S標(biāo)記的T2噬菌體進(jìn)行侵染大腸桿菌的實驗,相關(guān)敘述正確的是
A.35S標(biāo)記的是T2噬菌體的DNA
B.離心后沉淀物中放射性較強(qiáng)
C.子代噬菌體檢測不到放射性
D.此實驗?zāi)茏C明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
科目:高中生物 來源:2016年浙江溫州3月普通高中選考科目模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
高等植物光合作用中光反應(yīng)與碳反應(yīng)的關(guān)系如圖所示,①、②表示物質(zhì),方框表示場所。請回答:
(1)光反應(yīng)的場所是 ,光反應(yīng)中光能被吸收并轉(zhuǎn)化為 和 中的化學(xué)能。
(2)②是 ,它是碳反應(yīng)的直接產(chǎn)物,既可以離開卡爾文循環(huán),也可以在卡爾文循環(huán)中繼續(xù)轉(zhuǎn)變成 。
(3)與正常植物光合作用進(jìn)行對照,缺鎂植物釋放①的速率較 ,產(chǎn)生②的速率較 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇常州田家炳高級中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某興趣小組選擇“探究生長素類似物2,4-D對不同植物種子萌發(fā)時胚軸生長的影響”這一課題進(jìn)行研究。
實驗步驟:
①取剛萌發(fā)的黃豆、赤豆各60粒,分別隨機(jī)分為6組,每組10粒。
②取12個培養(yǎng)皿,在培養(yǎng)皿底部墊上濾紙,分為兩大組,一組放置黃豆,另一組放
置赤豆,分別編號1、2、3、4、5、6。
③在1號培養(yǎng)皿中噴灑適量清水,2~6號噴灑等量的2.55×10-8g/L、2.55×10-6g/L、
2.55×10-4g/L、2.55×10-2g/L、2.55g/L的2,4-D溶液。
④將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng),每天定時噴灑相應(yīng)的2,4-D溶液。5天后測量胚軸的
長度并計算胚軸平均生長量。
實驗結(jié)果:各組胚軸平均生長量如下表(單位:cm)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
黃豆芽 | 0.69 | 1.36 | 1.61 | 1.19 | 0.12 | 0.06 |
赤豆芽 | 0.50 | 0.511 | 0.53 | 0.592 | 0.532 | 0.37 |
請回答下列問題:
(1)步驟④需將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng)的目的是 。
(2)為了5天后能得到胚軸的生長量,需要在實驗開始前測量 。
(3)2,4-D濃度為2.55×10-2g/L時,對黃豆芽、赤豆芽胚軸生長的影響分別是 。
(4)實驗結(jié)果表明,兩種豆芽中對生長素類似物(2,4-D)更為敏感的是 。
(5)該實驗結(jié)果能否說明生長素類似物的作用具有兩重性? 。簡要說明理由 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇常州田家炳高級中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在寒冷環(huán)境中,人體內(nèi)
A.甲狀腺激素分泌增多
B.汗腺分泌活動增強(qiáng)
C.抗利尿激素分泌增多
D.皮膚毛細(xì)血管舒張
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇常州田家炳高級中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,經(jīng)基因檢測,Ⅱ4不攜帶致病基因。相關(guān)判斷正確的是
A.該遺傳病為常染色體隱性遺傳
B.Ⅱ1、Ⅱ3基因型相同的幾率為1/2
C.Ⅲ1攜帶致病基因的幾率為1
D.Ⅲ3與正常男子婚配,后代不會患病
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇常州田家炳高級中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是
A.其中的A代表腺苷
B.結(jié)構(gòu)簡式為A—P~P~P
C.ATP的水解反應(yīng)釋放能量
D.與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2016屆福建廈門高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
有機(jī)化工原料氯苯不易降解,會污染環(huán)境,現(xiàn)欲從土壤中分離高效降解氯苯的微生物;卮鹣铝袉栴}:
(1)為了獲得能降解氯苯的微生物菌種,可在被氯苯污染的土壤中取樣,并應(yīng)選用以___ ___ _為碳源的培養(yǎng)液進(jìn)行選擇培養(yǎng)。除含有碳源外,培養(yǎng)液還應(yīng)含有 _________ 、無機(jī)鹽和蒸餾水等。
(2)將獲得的3種待選微生物甲、乙、丙分別接種在1L含20 mg氯苯的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)(培養(yǎng)液中其他營養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜),觀測從實驗開始到微生物停止生長所用的時間,甲、乙、丙分別為33小時、15小時、46小時,則應(yīng)選擇微生物乙作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng),理由是______________________。
(3)若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù),既可在顯微鏡下用___ _____________ _直接計數(shù),也可選用___ __________________ _法統(tǒng)計活菌數(shù)目。
(4)制備固體培養(yǎng)基,基本步驟是:計算→稱量→溶化→分裝→ →包扎→高壓蒸汽滅菌→ 。
(5)接種時要對接種環(huán)進(jìn)行灼燒,目的是_______________________________。
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