16．下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是（　�。�
A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性
B．利用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氣酶探究溫度對(duì)酶活性的影響
C．利用過(guò)氧化氫、鮮肝勻漿和二氧化猛溶液比較并研究酶的高效性
D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA．酶的特性：專一性、高效性、作用條件較溫和．影響酶活性的條件：溫度、pH等．

解答 解：A、淀粉酶能催化淀粉的分解，但不能催化蔗糖的分解，若利用淀粉、蔗糖、淀粉酶來(lái)驗(yàn)證酶的專一性，蔗糖是否被分解，結(jié)果加碘液都不會(huì)變藍(lán)色，碘液無(wú)法檢測(cè)蔗糖是否水解，A錯(cuò)誤；
B、過(guò)氧化氫在沒(méi)有酶的情況下也能分解，而且溫度不同，分解速率不同，因此不能利用過(guò)氧化氫和淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響，B錯(cuò)誤；
C、鮮肝勻漿含過(guò)氧化氫酶可催化過(guò)氧化氫的分解，二氧化錳作為無(wú)機(jī)催化劑也能催化過(guò)氧化氫的分解，但過(guò)氧化氫酶具有高效性，因此可以利用過(guò)氧化氫、鮮肝勻漿和二氧化錳研究酶的高效性，C正確；
D、胃蛋白酶的最適pH是2.0，因此不能利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的理解和分析能力．還要注意，低溫使酶失活但不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，酶的活性可以恢復(fù)．高溫、過(guò)酸、過(guò)堿會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活，酶的活性不能恢復(fù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)中酸堿物質(zhì)的應(yīng)用，表述正確的是（　　）
A．解離過(guò)程中HC1能迅速殺死洋蔥根尖細(xì)胞，固定細(xì)胞的分裂相
B．濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件
C．鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可改變膜的通透性，加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞將DNA染色
D．雙縮脲試劑中，NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是分析生物學(xué)問(wèn)題的重要原則，以下描述或推斷與事實(shí)相符的是（　　）
A．鯰魚嗅覺靈敏視覺不發(fā)達(dá)，這一變異是適應(yīng)晝伏夜出的結(jié)果
B．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞成熟時(shí)排出細(xì)胞核和細(xì)胞器是為了合成更多血紅蛋白
C．神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起，有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白
D．某些草履蟲個(gè)體較大，含有兩個(gè)細(xì)胞核，這利于管理細(xì)胞的遺傳和代謝

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．圖甲、乙、丙、丁為胚芽鞘的系列實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析的敘述合理的是（　�。�
A．圖甲中的胚芽鞘向光生長(zhǎng)能夠證明生長(zhǎng)素的兩重性
B．由于生長(zhǎng)素不能橫向運(yùn)輸，圖乙瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量左右一樣多
C．圖丙中胚芽鞘Y不能向光彎曲生長(zhǎng)
D．圖丁胚芽鞘向右彎曲，主要是由于生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞分裂的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖，據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A．④中的物質(zhì)屬于神經(jīng)遞質(zhì)，釋放到⑤的方式是胞吐
B．圖中A．B兩點(diǎn)屬于神經(jīng)元的軸突部分
C．若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，將不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)
D．若刺激A點(diǎn)，圖中電流計(jì)B將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．在胚胎工程中，對(duì)牛、羊等哺乳動(dòng)物移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定，然后植入受體，可以控制后代的性別，但這種控制是在精子和卵子受精后，胚胎本身已經(jīng)有了性別的前提下進(jìn)行的，這種方法耗時(shí)長(zhǎng)，對(duì)胚胎損傷大．SRY基因是Y染色體上的性別決定基因，SRY-PCR胚胎性別鑒定技術(shù)能準(zhǔn)確鑒定早期胚胎性別，應(yīng)用前景十分廣闊．請(qǐng)回答與SRY-PCR法鑒定胚胎性別相關(guān)的問(wèn)題：
（1）用SRY-PCR法鑒定胚胎性別需要充足的材料并保證被測(cè)胚胎的活性，因此，首先從被測(cè)胚胎中取出幾個(gè)細(xì)胞，提取DNA，然后用SRY（基因）（或：Y染色體性別決定基因）的一段脫氧核苷酸序列作引物，進(jìn)行PCR擴(kuò)增．
（2）進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí)，需用（待測(cè)）胚胎細(xì)胞的DNA為模板，以dCTP、dATP、dGTP和dTTP（或：四種脫氧核苷酸）為原料，反應(yīng)體系中還應(yīng)加入適量的Taq（熱穩(wěn)定DNA聚合酶）酶．
（3）鑒定擴(kuò)增產(chǎn)物，首先制備具有SRY（或：Y染色體性別決定基因；或：SRY基因）基因特異性的探針，探針需用放射性同位素或熒光等作標(biāo)記，出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng)者，胚胎為男性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于下列細(xì)胞器的敘述正確的一組是（　�。�
①線粒體②葉綠體③高爾基體④核糖體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥中心體
（1）上述所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)
（2）不含磷脂的細(xì)胞器只有④⑥
（3）含有核酸的細(xì)胞器只有①②
（4）除②⑥之外，其它細(xì)胞器在植物根尖分生區(qū)細(xì)胞中均存在
（5）藍(lán)藻細(xì)胞含有的細(xì)胞器只有④
A．（1）（4）（5）B．（1）（2）（4）（5）C．（1）（3）（4）D．（2）（3）（4）（5）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列組合，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
①一個(gè)池塘中的全部生物  
②一片草地上的全部昆蟲 
③某水庫(kù)中的全部鯉魚 
④一片農(nóng)田．
A．①②④B．③①④C．①②④D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．為什么寒冷環(huán)境中胰高血糖素含量沒(méi)有升高，細(xì)胞不要通過(guò)增強(qiáng)呼吸來(lái)產(chǎn)熱嗎？甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)細(xì)胞的有氧呼吸，增加產(chǎn)熱，胰高血糖素不能促進(jìn)細(xì)胞呼吸．．

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