如圖表示某處子平衡狀態(tài)的生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變的4種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析,不正確的是( )

A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群,則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧

B.若圖②所示為某湖泊中草魚的數(shù)量,則b點(diǎn)后的變化原因是草魚的繁殖能力增強(qiáng)

C.圖⑨中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來干擾的能力有一定限度

D.圖④曲線可用于指導(dǎo)滅蟲,如果將害蟲僅消滅到數(shù)量就達(dá)不到理想效果

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是( )

A.進(jìn)行ATP的合成 B.進(jìn)行DNA的合成

C.存在血紅蛋白 D.存在纖維蛋白原基因

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市高三上12月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖,乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( )

A.①②④階段均放出少量能量

B.水參與第④階段的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的b處

C.人體細(xì)胞分解等量的葡萄糖,③階段釋放CO2的量是④階段的

D.①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市高三上12月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯誤的是( )

A.癌細(xì)胞在適宜條件時可無限增殖

B.癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別

C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

D.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市高三上12月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體細(xì)胞生命活動的說法,正確的是( )

A.細(xì)胞凋亡過程中細(xì)胞內(nèi)的基因不再表達(dá)

B.老年人頭發(fā)變白是因?yàn)榭刂坪谏睾铣傻拿笩o法合成

C.肝細(xì)胞與肌細(xì)胞功能不同的根本原因是細(xì)胞中的基因不同

D.造血干細(xì)胞因輻射發(fā)生突變可導(dǎo)致機(jī)體免疫功能缺陷

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市高三上12月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象.下列屬于細(xì)胞凋亡的是( )

A.骨折造成部分細(xì)胞死亡

B.皮膚表面每天都有大量細(xì)胞死亡脫落

C.癌癥病人化療過程中大量白細(xì)胞死亡

D.脊髓灰質(zhì)炎病毒可使部分神經(jīng)細(xì)胞死亡

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同步練習(xí)冊答案