小麥籽粒成熟過程中積累的糖類,主要是依靠穗下第一張葉片(旗葉)的光合作用供給的。有人做了這樣一個實驗(圖甲),將旗葉包在一透明的袋中,袋中始終保持25℃及充足的,在旗葉基部安裝一個可調(diào)節(jié)溫度的套環(huán)。實驗開始時,套環(huán)溫度調(diào)節(jié)到20℃,測定30分鐘內(nèi)透明袋中的吸收量、葉片水分散失量。然后將基部套環(huán)溫度調(diào)節(jié)到5℃時,發(fā)現(xiàn)葡萄糖從旗葉向穗運輸?shù)倪^程被抑制,繼續(xù)測定30分鐘內(nèi)透明袋中的吸收量、葉片水分散失量,測量的結(jié)果如圖(乙)所示。請據(jù)圖回答:

  (1)葉片基部溫度變化對袋內(nèi)葉片蒸騰作用有無影響?________。

  (2)葉片基部處于低溫(5℃)狀態(tài)時,后30分鐘,的吸收速度下降與葉片氣孔開閉狀態(tài)是否有關(guān)?________。理由是________。的吸收速率下降的主要原因是________。

答案:
解析:

(1)無;(2)無關(guān),氣孔開閉與葉片水分散失有關(guān),在前后30分鐘內(nèi)的水分散失量不變,說明氣孔開閉狀況也不變,葡萄糖向穗的輸送被抑制,葉片中葡萄糖量增加,使光合作用過程受到抑制,所以二氧化碳吸收量下降。


練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:南京2009屆高三生物二輪復(fù)習(xí)-專題三影響光合效率及光合呼吸關(guān)系 題型:013

小麥籽粒成熟過程中積累的糖類,主要是依靠穗下第一張葉片(旗葉)的光合作用供給的。有人做了這樣一個實驗(圖甲),將旗葉包在一透明的袋中,袋中始終保持25℃及充足的CO2,在旗葉基部安裝一個可調(diào)節(jié)溫度的套環(huán)。實驗開始時,套環(huán)溫度調(diào)到20℃,測定30 min內(nèi)透明袋中的CO2吸收量、葉片水分散失量。然后將基部套環(huán)溫度調(diào)節(jié)到5℃時,發(fā)現(xiàn)葡萄糖從旗葉向穗運輸?shù)倪^程被抑制,繼續(xù)測定30 min內(nèi)透明袋中的CO2吸收量、葉片水分散失量,測得的結(jié)果如圖乙所示,則下列判斷錯誤的是

[  ]

A.葉片基部溫度變化對袋內(nèi)葉片蒸騰作用有明顯影響

B.葉片基部處于低溫(5℃)狀態(tài)時,后30 min,CO2的吸收速率下降與葉片氣孔開閉狀態(tài)無關(guān)

C.葉片基部處于低溫(5℃)狀態(tài)時,呼吸作用強度減弱

D.葉片基部處于低溫(5℃)狀態(tài)時,光合作用強度減弱

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科目:高中生物 來源:陜西省西安鐵一中2011屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:013

小麥籽粒成熟過程中積累的糖類,主要是依靠穗下第一張葉片(旗葉)的光合作用供給的。有人做了這樣一個實驗(圖甲),將旗葉包在一透明的袋中,袋中始終保持25℃及充足的CO2,在旗葉基部安裝一個可調(diào)節(jié)溫度的套環(huán)。實驗開始時,套環(huán)溫度調(diào)到20℃,測定30 min內(nèi)透明袋中的CO2吸收量、葉片水分散失量。然后將基部套環(huán)溫度調(diào)節(jié)到5℃時,發(fā)現(xiàn)葡萄糖從旗葉向穗運輸?shù)倪^程被抑制,繼續(xù)測定30 min內(nèi)透明袋中的CO2吸收量、葉片水分散失量,測得的結(jié)果如圖乙所示,則下列判斷錯誤的是

[  ]
A.

葉片基部溫度變化對袋內(nèi)葉片蒸騰作用有明顯影響

B.

葉片基部處于5℃狀態(tài)時,袋內(nèi)CO2的吸收速率下降與葉片氣孔開閉狀態(tài)無關(guān)

C.

葉片基部處于5℃狀態(tài)時,袋內(nèi)細胞光合作用強度減弱

D.

葉片基部處于5℃狀態(tài)時,基部細胞呼吸作用強度減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為小麥籽粒形成過程中各種植物激素的含量變化,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(  )

A.小麥籽粒成熟后赤霉素合成量較小

B.小麥籽粒形成初期細胞分裂素合成旺盛

C.小麥籽粒質(zhì)量的增加主要取決于生長素的含量

D.小麥籽粒形成受多種植物激素平衡調(diào)節(jié)作用

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