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下列關于細胞與生命活動關系的描述中，正確的是（ ）

A．人體內的每一個細胞均能完成各項生命活動

B．一切生物的生命活動都在細胞內或細胞參與下完成的

C．引起SARS和AIDS（艾滋�。┑牟≡w均無細胞結構，其生命活動與細胞無關

D．草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運動、反射等生命活動

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

1．如圖是某物質的結構式：

（1）該物質的名稱為四肽．結構式中的④⑤⑥⑦（填序號）是氨基酸的R基．
（2）該方框②是氨基酸分子經脫水縮合作用形成的，脫掉的水分子中的氫來自于氨基酸分子的氨基和羧基．（填基團名稱或基團符號）
（3）若該物質所含氨基酸相對分子量之和為477，那么該物質的相對分子量是423．

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科目：高中生物 來源：2016屆海口湖南師大附中�？谥袑W高三第五次模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于染色體變異的敘述，正確的是（ ）

A．染色體增加某一片段可提高基因表達水平，是有利變異

B．染色體缺失有利于隱性基因表達，可提高個體的生存能力

C．染色體易位不改變基因數量，對個體性狀不會產生影響

D．通過誘導產生多倍體的方法可克服遠緣雜交不育，培育出作物新類型

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科目：高中生物 來源：2016屆海口湖南師大附中�？谥袑W高三第五次模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對各種生物大分子合成場所的敘述，正確的是( )

A．人體肌細胞在細胞核中合成mRNA B．酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白

C．T2噬菌體在細菌細胞核內合成DNA D．葉肉細胞在葉綠體外膜上合成淀粉

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上周練（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學說的建立過程，是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列說法正確的是（ ）

A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說

B．德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現者和命名者

C．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D．細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上周練（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國細胞生物學家威爾遜曾經說過：“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找�！彼贸鲞@一結論的理由最可能是

A．細胞內能發(fā)生一切生命活動

B．有些生物是由一個細胞構成的

C．各種生物的生命活動都是在細胞內或細胞參與下完成的

D．一切生物體都由細胞構成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上周練（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中，與這段朽木的”生命結構層次”水平相當的是

A．一塊稻田里的全部害蟲 B．一間充滿生機的溫室大棚

C．一片松林里的全部生物 D．一個池塘中的全部鯉魚

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林長春外國語高一下期中生物（理）卷（解析版） 題型：選擇題

某同學制作的以下堿基對模型中，正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高一5月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

豬籠草以其分泌物消化所捕食的昆蟲．為檢測此分泌物的性質，注入2mL新鮮的豬籠草分泌物，向乙試管中注入2mL清水．振蕩兩支試管，然后將兩試管下半部浸入35℃左右的溫水中，2小時后觀察發(fā)現，甲試管內瘦肉塊明顯變小，乙試管內肉塊無明顯變化．請回答下列問題：

（1）該分泌物中可能含有 酶．

（2）甲、乙兩試管中， 為對照組．

（3）若要驗證溫度對分泌物活性的影響，可再取丙、丁兩支潔凈的試管，兩試管內均應加 ，并將兩試管分別放入 中，2小時后觀察試管內瘦肉塊的變化．

（4）該同學為鑒定該分泌物含蛋白質，向試管中加入1mL雙縮脲試劑A液和4滴雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，然后加入2mL新鮮的分泌物，在水浴中加熱到60°以上，觀察溶液的顏色．請指出其中兩處錯誤：

① ；

② ．

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