A、CAV-16侵入人體后,主要存在于體液中 |
B、T細胞經CAV-16刺激后增殖、分化后可產生抗體 |
C、患兒痊愈后,若再次感染該病毒,相應的記憶細胞會迅速產生抗體消滅病毒 |
D、患兒感染CAV-16后,需通過體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底清除 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、N表示該種生物一套大小形狀不同的染色體數(shù)目 |
B、A表示該種生物一套常染色體的數(shù)目 |
C、X表示該種生物一套性染色體的數(shù)目 |
D、X表示一種性染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
8 |
A、親本雌雄果蠅的基因型依次是BbXRXr、BbXrY | ||||
B、親本產生的配子中含Xr的配子占
| ||||
C、F1代產生基因型不同于雙親的幾率為
| ||||
D、白眼殘翅雌果蠅可能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、口腔上皮細胞中細胞核不經染色在光鏡下就清晰可見 |
B、核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出 |
C、細胞核控制著細胞的代謝和遺傳,也是遺傳物質儲存和復制的場所 |
D、藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈現(xiàn)環(huán)狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、32;64 |
B、64;144 |
C、32;128 |
D、0;64 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調整能量流動的方向 |
B、提高能量在食物鏈中的傳遞效率 |
C、避免人對生態(tài)系統(tǒng)的過度干預 |
D、使生態(tài)系統(tǒng)朝著有益于人類的方向發(fā)展 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞表面積與體積的關系 |
B、細胞的核與質之間的比例關系 |
C、細胞內物質交流與細胞體積的關系 |
D、細胞器的種類和數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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