分析 據(jù)圖分析:A啊傳入神經(jīng),B是下丘腦血糖調節(jié)中樞.圖中可以看出胰島素的分泌具有神經(jīng)-體液調節(jié)的特點.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)在胰島素分泌的神經(jīng)調節(jié)過程中,胰島B細胞屬于反射弧中的效應器.圖示表明胰島素的分泌屬于神經(jīng)-體液調節(jié).
(2)血糖濃度降低時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮并由神經(jīng)細胞傳遞,神經(jīng)末梢內(nèi)突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質與胰島A細胞膜上的受體結合,促進胰島A分泌胰高血糖素,該激素能夠促進肝糖原的分解,使血糖濃度升高.
(3)進食后,通過感受器和傳入神經(jīng),興奮傳遞至B下丘腦的血糖調節(jié)中樞,引起神經(jīng)遞質的釋放,該處興奮的傳遞主要體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質進出細胞、進行細胞間的信息交流的功能.在反射弧中,由于突觸結構的存在,興奮在A點所在的神經(jīng)纖維上的傳導方向是單向的.
(4)若某糖尿病患者血液中的胰島素水平正常,其患病原因最可能是靶細胞膜上的胰島素受體被破壞,導致靶細胞對胰島素的敏感性降低,該機制是由機體產(chǎn)生的抗體攻擊引起的,這屬于一種自身免疫。
故答案為:
(1)效應器 神經(jīng)-體液
(2)突觸小泡 升高
(3)控制物質進出細胞、進行細胞間的信息交流 單
(4)胰島素受體 下降 自身免疫病
點評 本題以圖為載體,考查了血糖的調節(jié)過程和免疫的相關知識,意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
人的血液中含鈣量約為0.01g/100ml,當含鈣量過低時,可導致肌肉痙攣,甚至抽搐.這一事例說明,無機鹽在生物體內(nèi)的重要作用之一是( )
A.構成肌肉細胞的重要成分 B.調節(jié)細胞內(nèi)的酸堿平衡
C.能刺激肌細胞產(chǎn)生抽搐 D.維護細胞的正常生理功能
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾 | B. | 薩頓 | C. | 摩爾根 | D. | 艾弗里 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合 序號 | 雜交組合類型 | 后代表現(xiàn)型及植株數(shù) | |
圓粒 | 皺粒 | ||
A | 圓!翀A粒 | 108 | 0 |
B | 皺!涟櫫 | 0 | 102 |
C | 圓!翀A粒 | 125 | 40 |
D | 圓!涟櫫 | 152 | 141 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲中②和③所需的原料均為核糖核苷酸,所以過程相同 | |
B. | 甲中的全部信息傳遞過程在所有真核細胞內(nèi)均能進行 | |
C. | 乙和丙所示的過程對應于甲中的序號依次是①、⑤ | |
D. | 丙中⑦上可以同時串聯(lián)多個⑥,其意義在于少量RNA也能快速合成大量的蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜為雙層膜,外膜的外表面附著有很多核糖體 | |
B. | 在不同的細胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)目都是一定的 | |
C. | 真核細胞單位面積的核孔數(shù)目與細胞類型和代謝水平無關 | |
D. | 核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質可以通過的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫下降 | B. | 皮膚血管收縮 | ||
C. | 體溫調節(jié)中樞興奮性增強 | D. | 甲狀腺激素分泌量增加 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏石嘴山市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用酶解法去除植物細胞壁獲得原生質體,然后在含14C標記的葡萄糖培養(yǎng)液中培養(yǎng)3小時后,用放射自顯影技術觀察,該植物細胞內(nèi)含有14C最多的結構可能是( )
A.核糖體 B.高爾基體 C.內(nèi)質網(wǎng) D.細胞核
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