【題目】圖甲為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖甲中結(jié)構(gòu)3的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍
B.圖甲中的結(jié)構(gòu)45在圖乙中的de區(qū)間開始消失
C.圖一中染色體與DNA數(shù)目之比為1:1的時(shí)期是在cd和hi區(qū)間
D.細(xì)菌不具有圖甲所示結(jié)構(gòu),但細(xì)菌分裂過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制
【答案】D
【解析】甲圖中3為染色體(質(zhì)),圖乙的ab區(qū)間為分裂間期,此時(shí)細(xì)胞中主要進(jìn)行染色體的復(fù)制,但染色體數(shù)目不變,A錯(cuò)誤;甲圖中4為核仁,5為核膜,兩者在分裂前期逐漸解體消失,即乙圖中的bc或gh區(qū)間,B錯(cuò)誤;圖乙中cd和hi區(qū)間代表有絲分裂中期,該階段,細(xì)胞中含染色單體,且染色體與DNA數(shù)目之比為1:2,C錯(cuò)誤;細(xì)菌屬于原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,即不具有甲圖所示結(jié)構(gòu),但細(xì)菌分裂過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制,D正確.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料,被廣泛應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面,果蠅也是早于人類基因組計(jì)劃之前基因被測(cè)序的一種生物。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)果蠅的基因組進(jìn)行研究,應(yīng)測(cè)序的染色體條數(shù)為________________。
(2)假如果蠅的紅眼基因(E)和白眼基因(e)位于X染色體上,圖甲表示某果蠅個(gè)體的正常減數(shù)分裂過(guò)程:
①圖甲中Ⅱ細(xì)胞的名稱是__________,其細(xì)胞核中DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比例為_____________。
②若圖甲果蠅與白眼果蠅雜交,后代中有紅眼果蠅,不考慮基因突變,則圖甲果蠅的眼色為__________色,該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生的細(xì)胞a與一只紅眼果蠅產(chǎn)生的配子結(jié)合并發(fā)育為一只白眼果蠅,則這只白眼果蠅的性別為_____________。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出Ⅰ細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞c的染色體組。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組利用韭菜、韭黃進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),紙層析法分離色素的結(jié)果如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 韭黃中缺少葉黃素、胡蘿卜素
B. 韭菜中含量最多的色素呈藍(lán)綠色
C. 圖中每種色素都能吸收藍(lán)紫光
D. 色素分離的原理是不同的色素在層析液中溶解度不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鑒定還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)所用的試劑及出現(xiàn)的顏色正確的是( )
A. 斐林試劑(磚紅色)、雙縮脲試劑(紫色)、蘇丹Ⅲ染液(紅色)
B. 斐林試劑(磚紅色)、蘇丹Ⅲ染液(紫色)、雙縮脲試劑(紅色)
C. 蘇丹Ⅲ染液(磚紅色)、雙縮脲試劑(紫色)、斐林試劑(磚紅色)
D. 斐林試劑(磚紅色)、蘇丹Ⅲ染液(橘黃色)、雙縮脲試劑(紫色)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( )
A.進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器 B.是合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所
C. 控制生物的遺傳和代 D.用健那綠染色成綠色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種蝴蝶紫翅(P)對(duì)黃翅(p)是顯性,綠眼(G)對(duì)白眼(g)為顯性,兩對(duì)基因遵循自由組合定律,現(xiàn)用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進(jìn)行雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)的性狀類型及比例如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 上述親本的基因型是PpGg×PPgg
B. F1四種表現(xiàn)型的比例是 3:1:2:2
C. F1黃翅個(gè)體自交,后代純合子所占比例是3/4
D. F1紫翅白眼個(gè)體自交,其中白眼所占比例是1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBbCc的個(gè)體,測(cè)交后代的類型及比例是:AaBbCc : AabbCc : aaBbcc : aabbcc = 1 : 1 : 1 : 1則該個(gè)體的基因型為( 。
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常細(xì)胞內(nèi)K+濃度約為細(xì)胞外的30倍,細(xì)胞外Na+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度差、K+濃度差減小時(shí),細(xì)胞膜上的Na+/K+-ATP酶發(fā)揮作用,這種酶可以通過(guò)水解ATP,將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外,將細(xì)胞外的K+移入膜內(nèi)。具體過(guò)程如圖1所示:
(1)膜內(nèi)外Na+具有濃度差,與膜的________性有關(guān)。Na+/K+-ATP酶將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外的跨膜運(yùn)輸方式是________。
(2)在運(yùn)輸Na+和K+的過(guò)程中,Na+/K+-ATP酶的________發(fā)生改變,有利于與離子的結(jié)合與分離。
(3)比較圖2和圖3,當(dāng)Na+和K+________濃度差流過(guò)Na+/K+-ATP酶,將ADP合成ATP,說(shuō)明ATP的合成與分解反應(yīng)是________反應(yīng),進(jìn)行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于________。
(4)生物膜系統(tǒng)的________作用及能量是維系細(xì)胞有序性的基礎(chǔ),線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖________(填編號(hào))的過(guò)程。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用含有放射性的N的肥料給生長(zhǎng)著的植株施肥,在植株中不能探測(cè)到放射性N的物質(zhì)是( )
A. 核酸 B. 蛋白質(zhì) C. 葉綠素 D. 淀粉
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