下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述中，不正確的是

A．細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)差異的過程

B．已分化的細(xì)胞中，細(xì)胞器數(shù)目、結(jié)構(gòu)、功能均發(fā)生改變

C．已分化的細(xì)胞趨于專門化，利于提高生理功能的效率

D．細(xì)胞分化是不同細(xì)胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同的結(jié)果

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏育才中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

在圓形濾紙的中央點(diǎn)上色素濾液，對(duì)葉綠體的色素進(jìn)行色素層析，會(huì)得到近似同心的四個(gè)色素環(huán)，排列在最里圈的色素呈（ ）

A．橙黃色 B．藍(lán)綠色 C．黃綠色 D．黃色

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科目：高中生物 來源：2016屆上海閔行高三第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：?????

下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位相同（ ）

A. 植物的纖維素和生長(zhǎng)素

B. 動(dòng)物的糖原和抗體

C. 人的胰島素和性激素

D. 細(xì)菌的核區(qū)DNA和質(zhì)粒

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科目：高中生物 來源：2016屆山東煙臺(tái)高三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鴨為雜食性水禽，捕食昆蟲及雜草。為研究稻鴨共作復(fù)合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能，研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表（相對(duì)優(yōu)勢(shì)度表示植物在群落中的優(yōu)勢(shì)地位）。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

雜草密度 （株/m2）

物種豐富 度（種）

雜草相對(duì)優(yōu)勢(shì)度

草龍

節(jié)節(jié)菜

稗草

陌上菜

異型莎草

常規(guī)區(qū)

40

12．0

0．247

0．189

0．100

0．102

0．094

稻鴨區(qū)

2．3

5．3

0

0．259

0．271

0．089

0

A．稻鴨共作會(huì)在一定程度上降低雜草的密度，從而限制了雜草對(duì)水稻的危害

B．采取不同的處理方法會(huì)對(duì)稻田群落的結(jié)構(gòu)有不同的影響

C．鴨的引入增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性

D．能顯著降低稻田群落中雜草的物種數(shù)目，各種雜草的優(yōu)勢(shì)地位明顯下降

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西寶雞高三一檢理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人眼的虹膜有褐色和藍(lán)色兩種顏色，褐色是由顯性基因控制的，藍(lán)色是由隱性基因控制的。已知一藍(lán)眼男人與一個(gè)褐眼女人（這女人的母親是藍(lán)眼）結(jié)婚。據(jù)題意回答下列問題。

（1）人的藍(lán)眼與褐眼是一對(duì)相對(duì)性狀，那么相對(duì)性狀是指 。

（2）想要判斷控制某對(duì)相對(duì)性狀的基因是核基因還是質(zhì)基因所用的方法是 。

（3）這對(duì)夫婦響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，想生兩個(gè)孩子，那么他們生一個(gè)孩褐眼，一個(gè)孩藍(lán)眼的幾率是 。結(jié)果，這位媽媽一胎就生出個(gè)龍鳳胎（一個(gè)男孩和一個(gè)女孩），男孩是褐眼，女孩是藍(lán)眼的幾率是 。

（4）這個(gè)男孩被懷疑攜帶有白化基因，最簡(jiǎn)潔的檢測(cè)方法是 。（A．測(cè)交 B．配子染色，顯微鏡觀察 C．對(duì)其基因進(jìn)行電泳）

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省瑞安市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)研究了一個(gè)涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系（如圖），其中一種是伴性遺傳病。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲病是伴X染色體隱性遺傳病

B．甲、乙兩種病的遺傳遵循自由組合定律

C．Ⅰ-1能產(chǎn)生兩種基因型的卵細(xì)胞

D．Ⅱ-5一定攜帶甲病的致病基因

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，它們（ ）

A．都屬于無性生殖能保持母本性狀

B．都可以發(fā)生基因突變

C．都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性

D．都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

浸入物質(zhì)的量濃度為1 mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象，該過程中沒有發(fā)生（ ）

A．主動(dòng)運(yùn)輸 B．協(xié)助擴(kuò)散 C．自由擴(kuò)散 D．ATP水解

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省貴陽(yáng)市高三元月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液中胰島素和胰高血糖素的濃度與人血漿中葡萄糖濃度的說法正確的是

A．當(dāng)有大量的葡萄糖從食物中轉(zhuǎn)運(yùn)入血漿時(shí),胰島就會(huì)減少胰高血糖素分泌

B．當(dāng)某人在數(shù)小時(shí)內(nèi)不進(jìn)食時(shí),胰島就會(huì)增加胰島素的分泌

C．高濃度的胰高血糖素會(huì)刺激肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖

D．高濃度的胰島素刺激肝臟細(xì)胞分解糖原

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