如圖為生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,若E生物種群總能量為7.1×109kJ,B生物種群總能量為2.3×108kJ.從理論上計(jì)算,A儲(chǔ)存的總能量最少為( 。
A、7.1×108kJ
B、4.8×107kJ
C、5.95×107kJ
D、2.3×107kJ
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:據(jù)圖分析:D為生產(chǎn)者,要使A獲得的能量最少,則必須保證三個(gè)條件,即:一是能量來源途徑最少;二是能量傳遞效率最低(按10%算);三是食物鏈要最長(zhǎng).故從理論上講,與A貯存的總能量最少相關(guān)的食物鏈不可能是D→A,也不可能是D→A、D→E→C→A同時(shí)存在,只能是D→E→C→A.
解答: 解:根據(jù)題意,A儲(chǔ)存的總能量最少需要按最長(zhǎng)食物鏈,最低能量傳遞效率計(jì)算,所以食物鏈?zhǔn)荄→E→C→A.為此,E的能量在傳遞給A的途徑中,只有確保:①E在傳遞給B時(shí)用去的能量最多;②E的總能量減去傳遞給B的后再傳給C時(shí)效率最低;③C在傳遞給A時(shí)效率最低,結(jié)果才能使A獲得的能量最少.所以據(jù)此計(jì)算得A貯存的總能量最少為:(7.1×109-2.3×108÷10%)×10%×10%=4.8×107 kJ
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞的計(jì)算,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)能量流動(dòng)計(jì)算的過濾的理解與掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

艾滋。℉IV)研究者發(fā)現(xiàn)一怪現(xiàn)象,有1%-2%HIV感染者不會(huì)患病.旅美中國(guó)學(xué)者張林琦博士為這一現(xiàn)象找到了初步的答案:這些感染者在感染HIV前體內(nèi)存在3種名為“阿爾法--防御素”的小分子蛋白質(zhì),這可能是少數(shù)HIV感染者可能長(zhǎng)期健康存活而不發(fā)病的原因.下列對(duì)“阿爾法--防御素”的認(rèn)識(shí)不一定成立的是(  )
A、它們是在核糖體上合成的
B、這三種“阿爾法--防御素”的小分子蛋白質(zhì)最多含有20種氨基酸
C、硫是構(gòu)成“阿爾法--防御素”的特征元素
D、可以人工合成“阿爾法--防御素”,并用于艾滋病的治療

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)tRNA一端的三個(gè)堿基為CGA,它運(yùn)載的氨基酸是( 。
A、精氨酸(密碼CGA)
B、丙氨酸(密碼GCU)
C、酪氨酸(密碼UAU)
D、谷氨酸(密碼GAG)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的敘述,不正確的是( 。
A、通過胞吞和胞吐進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì),不通過脂雙層,但具有選擇性
B、細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
C、載體蛋白參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸前后形狀不變
D、載體蛋白參與將物質(zhì)從高濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)到低濃度一側(cè),一定不需要ATP提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、鼎湖山的一對(duì)雌雄昆蟲能交配繁殖,有可育的后代,則它們屬于同一物種
B、青海一片草原中所有藏羚羊個(gè)體所含有的全部基因組成了這個(gè)種群的基因庫(kù)
C、南海中的海馬各年齡段個(gè)體數(shù)目比例適中,則該種群正處于穩(wěn)定階段
D、海南島的氣候適宜種植高產(chǎn)雜交水稻,合理密植水稻時(shí),其數(shù)量可以大于K值

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程一定不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( 。
A、葉肉細(xì)胞ATP的合成
B、大腸桿菌轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與氨基酸的結(jié)合
C、葉肉細(xì)胞ATP水解酶的合成
D、人體內(nèi)CO2的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

抗原首次進(jìn)入機(jī)體后,會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生的變化是( 。
A、效應(yīng)T細(xì)胞增殖分化
B、B淋巴細(xì)胞細(xì)胞周期變長(zhǎng),
C、產(chǎn)生記憶細(xì)胞記住抗原的特征
D、與記憶細(xì)胞表面受體發(fā)生特異性結(jié)合,

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人處于寒冷環(huán)境時(shí),皮膚發(fā)生的主要變化.請(qǐng)分析回答:
(1)皮膚出現(xiàn)上述反應(yīng)的意義是
 

(2)體溫調(diào)節(jié)過程中,某些激素也發(fā)揮重要作用,人在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多的激素有
 
 
.它們都具有促進(jìn)產(chǎn)熱、抵御寒冷的作用,二者的關(guān)系是
 
.人體產(chǎn)熱的主要部位是.
(3)體溫平衡調(diào)節(jié)除有激素參與外,還有
 
途徑.
(4)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明:如果破壞恒溫動(dòng)物的下丘腦,動(dòng)物就不再具有體溫調(diào)節(jié)能力了,而保留下丘腦及以下神經(jīng),則仍具有調(diào)節(jié)體溫的能力,說明
 

(5)若經(jīng)測(cè)量,某人體溫在24h內(nèi)都處于38.5℃,則此人在此段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)熱總量
 
 散熱總量(在“>”、“<”或“=”中選擇).
(6)興奮在突觸處只能單向傳遞的原因是
 

(7)在正常的機(jī)體內(nèi),下丘腦不能直接調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動(dòng),而是通過調(diào)節(jié)垂體間接完成,這種調(diào)節(jié)形式稱為
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各種化合物中,都屬于脂質(zhì)的一組是( 。
A、酶、胰島素、血紅蛋白
B、核糖核酸、脫氧核糖核酸
C、葡萄糖、乳酸、油脂
D、膽固醇、甘油、磷脂

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