【題目】下列關(guān)于高等動(dòng)物的卵細(xì)胞、精子以及受精作用的敘述，正確的是

A．進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)

B．卵細(xì)胞、精子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等

C．等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)并不相等，因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞

D．精卵的隨機(jī)結(jié)合與有性生殖后代的多樣性無(wú)關(guān)

【答案】A

【解析】精子只有頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，因此進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)，A正確；精子的數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于卵細(xì)胞，B錯(cuò)誤；減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，并隨機(jī)移向兩極，因此等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)相等，C錯(cuò)誤；精卵的隨機(jī)結(jié)合是有性生殖后代具有多樣性的原因之一，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙分別是一些生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲的①﹣⑥中處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖______；

（2）圖③的細(xì)胞名稱是______，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是______，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鲎蛹?xì)胞的染色體示意圖．

（3）圖④細(xì)胞中含有姐妹染色單體______條，______個(gè)DNA，同源染色體______對(duì)．

（4）如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示染色體的是______、DNA的是______、染色單體的是______．圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量比為______．

（5）圖甲⑤中存在的等位基因是______，造成這一結(jié)果的可能原因有______．

（6）圖甲⑥代表的個(gè)體最多能產(chǎn)生______種染色體組合不同的配子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（ ）

A. 赤道板是細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)

B. 有絲分裂間期DNA復(fù)制的過(guò)程需要解旋酶的參與

C. 有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會(huì)的同源染色體排列在赤道板上

D. 在細(xì)胞周期中，分裂間期的持續(xù)時(shí)間通常比分裂期的短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）你推斷這類物質(zhì)是________。

（2）當(dāng)骨受到外力沖擊時(shí)，最容易發(fā)生骨折的階段是________，原因是__________________。

（3）骨柔韌、彈性大的階段是________，此時(shí)骨髓腔內(nèi)骨髓幾乎全部為________。

（4）將同樣重的兩根B階段的人的骨，分別煅燒和脫鈣后，再分別稱重，經(jīng)煅燒者為X克，經(jīng)脫鈣者為Y克，則下列等式基本成立的是______________。

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年王朗國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)獲“可持續(xù)旅游目的地管理獎(jiǎng)”。王朗國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是全國(guó)建立最早的四個(gè)以保護(hù)大熊貓等珍稀野生動(dòng)物及其棲息地為主的自然保護(hù)區(qū)之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）保護(hù)區(qū)內(nèi)的綠色植物能進(jìn)行光合作用，屬于________。動(dòng)物作為消費(fèi)者，也起著重要作用，如蜜蜂能幫助植物________、傳播種子，使植物順利地繁殖后代。

（2）大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的________，它們能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽，被植物利用�？梢�(jiàn)，細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中的________循環(huán)起著重要作用。

（3）保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物的各項(xiàng)描述，正確的是（ ）

A. 藍(lán)藻含有葉綠素和類胡蘿卜素及有關(guān)酶，故能進(jìn)行光合作用

B. 龍膽紫染液可使細(xì)菌細(xì)胞中的染色體著色，便于觀察

C. 細(xì)菌、植物和動(dòng)物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、核糖體等

D. 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，其組成成分中含有核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人的屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖，以及機(jī)械杠桿示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）骨骼肌都是由[3]________和[4]________兩部分組成的。一塊骨骼肌兩端的[4]是否會(huì)都附著在同一塊骨上？__________。說(shuō)明理由：________。

（2）當(dāng)[2]________接受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮時(shí)收縮，這時(shí)[1]________舒張，從而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。

（3）肘關(guān)節(jié)與機(jī)械杠桿活動(dòng)方式有相似之處，在杠桿活動(dòng)中，支點(diǎn)、杠桿、施力分別相當(dāng)于肘關(guān)的節(jié)________、________、________。

（4）肘關(guān)節(jié)既牢固又靈活，請(qǐng)你列舉使肘關(guān)節(jié)牢固的特點(diǎn)有哪些？___________。

（5）當(dāng)完成屈肘動(dòng)作時(shí)，施力的器官是________；完成伸肘動(dòng)作時(shí)，施力器官是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置嘗試制作果酒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）葡萄沖洗、去梗、榨汁。將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶，需要留出大約____________的空間，發(fā)酵環(huán)境溫度應(yīng)控制在_____________范圍內(nèi)為宜。

（2）在制作果酒時(shí)，閥A應(yīng)______________（填“打開(kāi)”“關(guān)閉”“偶爾打開(kāi)”或“偶爾關(guān)閉”）

（3）果汁發(fā)酵后，要檢測(cè)是否有酒精產(chǎn)生，可以在取樣后，用_____________來(lái)檢測(cè)，該試劑和酒精反應(yīng)需要在______________條件下進(jìn)行。

（4）如果要檢測(cè)發(fā)酵裝置中的酵母菌的種群數(shù)量變化，可以從出料口取樣，取樣前應(yīng)將發(fā)酵液___________，若計(jì)數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)酵母菌數(shù)量太多，應(yīng)先進(jìn)行______________，然后再計(jì)數(shù)。

（5）在完成酒精發(fā)酵后，若要繼續(xù)進(jìn)行醋酸發(fā)酵，需要改變的條件有_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)發(fā)生在人體細(xì)胞中的生理過(guò)程表述最合理的是

A. 相同DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相同

B. 無(wú)氧呼吸過(guò)程中可能會(huì)有酒精或乳酸生成

C. 不同的tRNA可以轉(zhuǎn)運(yùn)相同的氨基酸

D. 不同的密碼子翻譯出的氨基酸不同

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