9.右圖是基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物組織切片顯微圖像,下列說(shuō)法正確的是

  A.細(xì)胞分裂先后經(jīng)過(guò)①→②→③過(guò)程

  B.細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞

  C.細(xì)胞③中有l(wèi)個(gè)四分體,4條染色單體

  D.細(xì)胞①分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個(gè)子細(xì)胞

【答案】D

【解析】①為減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期,②為減數(shù)第二次分裂后期,③為減數(shù)第二次前期。圖中標(biāo)號(hào)的先后順序應(yīng)為①→③→②,②為次級(jí)卵母細(xì)胞,③可能是第一極體,基因A和基因a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程當(dāng)中,③正常分裂結(jié)束后可產(chǎn)生2個(gè)1種基因型的細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(11分)燕麥果實(shí)的果皮與種皮緊密結(jié)合,屬于穎果。穎色(穎果的顏色)的遺傳受兩對(duì)基因(A、a和B、b)的控制,其基因型和表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表:

基因型
B存在
(A B 或aaB )
A存在,B不存在
(A bb)
A和B都不存在
(aabb)
穎色
黑穎
黃穎
白穎
(1)基因型為Aabb的黃穎植株,在花粉形成過(guò)程中,次級(jí)精母細(xì)胞的基因組成通?赡苁     ▲    。請(qǐng)利用此植株用單倍體育種法快速培育出純合黃穎植株,用遺傳圖解表示該育種的過(guò)程,并作簡(jiǎn)要的說(shuō)明。
 
      ▲     
(2)為研究?jī)蓪?duì)基因的位置關(guān)系,現(xiàn)選取純合黑穎植株(基因型為 ▲  )與白穎植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。如果觀察到F2中黑、黃、白三種不同穎色品種的比例是 ▲ ,則表明兩對(duì)基因位于非同源染色體上,燕麥穎色的遺傳遵循     ▲    定律。
(3)右圖表示燕麥穎色遺傳的生化機(jī)理。酶x、y是基因A(a)或B(b)表達(dá)的產(chǎn)物,可推斷酶x是由基因     ▲    控制合成的。

(4)該燕麥種植多年后,由于基因突變而不能產(chǎn)生相應(yīng)的酶。經(jīng)推測(cè)該突變基因與正;虻霓D(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個(gè)堿基不同,則翻譯至該點(diǎn)時(shí)發(fā)生的變化可能是
   ▲   或者是  ▲  。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆湖南省衡陽(yáng)八中高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題

I.(12分)(1)右圖表示A、B兩種植物的光照等其他條件適宜的情況下,光合作用強(qiáng)度對(duì)環(huán)境中CO2濃度變化的響應(yīng)特性。據(jù)圖判斷在CO2濃度為300μL·L-1 (接近大氣CO2濃度)時(shí),光合作用強(qiáng)度較高的植物是_______________。

(2)若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中,在光照等其他條件適宜的情況下,一段時(shí)間內(nèi),生長(zhǎng)首先受影響的植物是____________
(3)當(dāng)植物凈固定CO2量為0時(shí),表明植物____________________。
II.玉米是一種雌雄同株的植物,正常植株的基因型為A  B  ,其頂部開(kāi)雄花,下部開(kāi)雌花;基因型為aaB  的植株不能開(kāi)出雌花而成為雄株;基因型為A  bb或aabb的植株的頂端長(zhǎng)出的是雌花而成為雌株。(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)
(1)若用基因型為AaBb的玉米自交,后代的表現(xiàn)型及比例為         
(2)現(xiàn)有正常植株的幼苗(已知基因型為AaBb),要盡快獲得純合的雄株和雌株,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出育種方案:         。
(3)若上述獲得純合的雄株與純合的雌株雜交,其后代表現(xiàn)型可能為           。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題

I.(12分)(1)右圖表示A、B兩種植物的光照等其他條件適宜的情況下,光合作用強(qiáng)度對(duì)環(huán)境中CO2濃度變化的響應(yīng)特性。據(jù)圖判斷在CO2濃度為300μL·L-1 (接近大氣CO2濃度)時(shí),光合作用強(qiáng)度較高的植物是_______________。

(2)若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中,在光照等其他條件適宜的情況下,一段時(shí)間內(nèi),生長(zhǎng)首先受影響的植物是____________

(3)當(dāng)植物凈固定CO2量為0時(shí),表明植物____________________。

II. 玉米是一種雌雄同株的植物,正常植株的基因型為A   B   ,其頂部開(kāi)雄花,下部開(kāi)雌花;基因型為aaB   的植株不能開(kāi)出雌花而成為雄株;基因型為A   bb或aabb的植株的頂端長(zhǎng)出的是雌花而成為雌株。(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)

(1)若用基因型為AaBb的玉米自交,后代的表現(xiàn)型及比例為          。

(2)現(xiàn)有正常植株的幼苗(已知基因型為AaBb),要盡快獲得純合的雄株和雌株,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出育種方案:          。

(3)若上述獲得純合的雄株與純合的雌株雜交,其后代表現(xiàn)型可能為            

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(11分)燕麥果實(shí)的果皮與種皮緊密結(jié)合,屬于穎果。穎色(穎果的顏色)的遺傳受兩對(duì)基因(A、a和B、b)的控制,其基因型和表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表:

基因型

B存在

(A  B  或aaB  )

A存在,B不存在

(A  bb)

A和B都不存在

(aabb)

穎色

黑穎

黃穎

白穎

(1)基因型為Aabb的黃穎植株,在花粉形成過(guò)程中,次級(jí)精母細(xì)胞的基因組成通?赡苁      ▲     。請(qǐng)利用此植株用單倍體育種法快速培育出純合黃穎植株,用遺傳圖解表示該育種的過(guò)程,并作簡(jiǎn)要的說(shuō)明。

 

 

 

               ▲      

(2)為研究?jī)蓪?duì)基因的位置關(guān)系,現(xiàn)選取純合黑穎植株(基因型為  ▲   )與白穎植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。如果觀察到F2中黑、黃、白三種不同穎色品種的比例是  ▲  ,則表明兩對(duì)基因位于非同源染色體上,燕麥穎色的遺傳遵循      ▲     定律。

(3)右圖表示燕麥穎色遺傳的生化機(jī)理。酶x、y是基因A(a)或B(b)表達(dá)的產(chǎn)物,可推斷酶x是由基因      ▲     控制合成的。

(4)該燕麥種植多年后,由于基因突變而不能產(chǎn)生相應(yīng)的酶。經(jīng)推測(cè)該突變基因與正;虻霓D(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個(gè)堿基不同,則翻譯至該點(diǎn)時(shí)發(fā)生的變化可能是

    ▲    或者是   ▲   。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

燕麥果實(shí)的果皮與種皮緊密結(jié)合,屬于穎果。穎色(穎果的顏色)的遺傳受兩對(duì)基因(A、a和B、b)的控制,其基因型和表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表:

基因型

B存在

(A B 或aaB )

A存在,B不存在

(A bb)

A和B都不存在

(aabb)

穎色

黑穎

黃穎

白穎

(1)基因型為Aabb的黃穎植株,在花粉形成過(guò)程中,次級(jí)精母細(xì)胞的基因組成通?赡苁莀_________ 。請(qǐng)利用此植株用單倍體育種法快速培育出純合黃穎植株,用遺傳圖解表示該育種的過(guò)程,并作簡(jiǎn)要的說(shuō)明。

__________

(2)為研究?jī)蓪?duì)基因的位置關(guān)系,現(xiàn)選取純合黑穎植株(基因型為_(kāi)_________ )與白穎植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。如果觀察到F2中黑、黃、白三種不同穎色品種的比例是__________ ,則表明兩對(duì)基因位于非同源染色體上,燕麥穎色的遺傳遵循__________ 定律。

(3)右圖表示燕麥穎色遺傳的生化機(jī)理。酶x、y是基因A(a)或B(b)表達(dá)的產(chǎn)物,可推斷酶x是由基因__________ 控制合成的。






(4)該燕麥種植多年后,由于基因突變而不能產(chǎn)生相應(yīng)的酶。經(jīng)推測(cè)該突變基因與正常基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個(gè)堿基不同,則翻譯至該點(diǎn)時(shí)發(fā)生的變化可能是

__________或者是__________ 。

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