下圖表示植物細(xì)胞的細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)。物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向如箭頭所示，黑點(diǎn)的數(shù)量代表物質(zhì)的濃度，該物質(zhì)可能是

A. 胰島素 B. 生長激素 C. 生長素 D. 維生素D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高爾基體具有極性，靠近細(xì)胞核的一面稱為形成面，接近細(xì)胞膜的一面稱為成熟面。從形成面到成熟面，膜的厚度和化學(xué)成分逐漸發(fā)生改變。下列敘述正確的是

A．形成面更似核膜，成熟面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

B．形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，成熟面更似細(xì)胞膜

C．形成面更似核膜，成熟面更似細(xì)胞膜

D．形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，成熟面更似核膜

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州省高一上期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于線粒體和葉綠體共同點(diǎn)的敘述中，不正確的是（ ）。

A、都具有封閉的雙層膜結(jié)構(gòu)

B、都是能量轉(zhuǎn)換器

C、都是存在于各個(gè)細(xì)胞中的細(xì)胞器

D、都含有少量的DNA、RNA

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某個(gè)生物（2n=4）的細(xì)胞分裂示意圖，下列敘述正確的是

A．由于不存在同源染色體，圖甲正在進(jìn)行減數(shù)笫二次分裂

B．圖甲中有兩個(gè)染色體組，圖乙中有一個(gè)染色體組

C．圖乙細(xì)胞中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量分別為2、4、4

D．圖乙中①和②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因A、a一定是基因突變產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．動(dòng)物細(xì)胞中合成ATP所需的能量全部來自糖類分解釋放的化學(xué)能

B．ATP釋放能量往往與某些放能反應(yīng)有關(guān)

C．碳反應(yīng)過程中，合成三碳糖所需的能量并非全部來自ATP

D．神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)ATP的含量會(huì)大幅度下降

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 鑒定物種可以選擇蛋白質(zhì)、DNA、RNA、核苷酸

B. 只要把DNA單鏈中的T換成U就是RNA了

C. ATP的合成和水解也可以發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞器內(nèi)

D. 肌肉收縮過程中，只有吸能反應(yīng)，沒有放能反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于酶的敘述，正確的是

A．細(xì)胞內(nèi)代謝所需的酶可以來自細(xì)胞外液

B．酶都是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的，具有高效性和專一性

C．電子傳遞有關(guān)的酶不一定在線粒體中起作用

C．細(xì)胞分化前后，細(xì)胞內(nèi)酶的種類相同，但含量不同

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 經(jīng)100℃處理的蛋白質(zhì)，處理前后肽鍵數(shù)不改變

B. 在小麥細(xì)胞中由A、C、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6種

C. 核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中

D. 氨基酸的種類、空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)功能

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高平市高三百校大聯(lián)考二卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 單糖就是動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類，組成元素只有C、H、0

B. 無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)多為離子形式存在，進(jìn)出細(xì)胞均為主動(dòng)運(yùn)輸

C. RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，具有信息傳遞、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)裙δ?/p>

D. ATP與ADP的組成元素相同，所以在相互轉(zhuǎn)化過程是可逆的

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