1個DNA分子是由兩條互補的單鏈構(gòu)成的.若在一條單鏈中,
A+G
T+C
=m,
A+T
G+C
=n,那么在該DNA分子中
A+T
G+C
的比值以及在該鏈的互補鏈中
A+G
T+C
的比值分別為(  )
A、m、n
B、
1
m
1
n
C、m、
1
n
D、n、
1
m
考點:DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題:
分析:堿基互補配對原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值;
(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個雙鏈中該比值等于1;
(4)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.
解答: 解:(1)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值.若在一條單鏈中,
A+T
G+C
=n,則在該DNA分子中
A+T
G+C
的比值也為n;
(2)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個雙鏈中該比值等于1.若在一條單鏈中,
A+G
T+C
=m,則在該鏈的互補鏈中
A+G
T+C
的比值為
1
m

故選:D.
點評:本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,掌握堿基互不配對原則的內(nèi)容及其應(yīng)用,能運用其延伸規(guī)律答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在用紙層析法分離色素的實驗中,一段時間后在濾紙條上遷移得最遠(yuǎn)的條帶顏色及色素名稱是( 。
A、黃色,葉黃素
B、橙黃色,胡蘿卜素
C、藍(lán)綠色,葉綠素a
D、黃綠色,葉綠素b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物--選修:生物技術(shù)實踐】
用多倍體育種的方法培育三倍體無子西瓜,每年都要制種,很麻煩.某活動小組同學(xué)們,想到了利用植物組織培養(yǎng)的方法來解決此難題.請回答與此實驗相關(guān)的問題.
(1)離體的組織和細(xì)胞,對營養(yǎng)、環(huán)境等條件的要求相對特殊,需要配置適宜的培養(yǎng)基.常用的一種培養(yǎng)基是
 
,其主要成分包括:
 
、微量元素、有機物,還常常需要添加
 
;對培養(yǎng)基要采用
 
方法滅菌.組織培養(yǎng)需要的環(huán)境條件有
 

(2)選取合適的外植體作為起始材料,接種前還要對其進行
 
處理.為提高組培成功率,常選擇
 
的材料做外植體.
(3)如果外植體選取的材料為莖段,插入培養(yǎng)基時應(yīng)注意
 
.培養(yǎng)一段時間后,會通過
 
形成愈傷組織,愈傷組織的特點
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

囊性纖維病是在歐美最常見及死亡最多的遺傳病,據(jù)調(diào)查每100個白人當(dāng)中就有5個人帶有這致病的隱性基因.研究表明,在大約70%的患者中,編碼一個跨膜蛋白(CFTR蛋白)的基因缺失了3個堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,進而影響了CFTR蛋白的結(jié)構(gòu),使CFTR轉(zhuǎn)運氯離子的功能異常,導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多,管腔受阻,細(xì)菌在肺部大量生長繁殖,最終使肺功能嚴(yán)重受損,
(1)分析囊性纖維病的患者病因,根本上說,是 CFTR 基因中發(fā)生了堿基對的
 
而改變了其序列,
(2)如圖是當(dāng)?shù)氐囊粋囊性纖維病家族系譜圖(遺傳病受一對等位基因cF和cf控制),已知該地區(qū)正常人群中有
1
22
 攜帶有致病基因.

①據(jù)圖判斷,囊性纖維病致病基因位于
 
(常、X性)染色體,屬于
 
(顯性、隱性)遺傳;Ⅱ-3和Ⅱ-6基因型分別是
 
 

②Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個正常女孩的概率是
 
,Ⅱ-6和Ⅱ-7 的子女患囊性纖維病的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

調(diào)查發(fā)現(xiàn),某家系中既有甲種遺傳病的患者(顯隱性基因分別用B、b表示),也有乙種遺傳病的患者(顯隱性基因分別用D、d表示),且控制這兩種疾病的基因位于非同源染色體上.現(xiàn)有如下圖所示的家系圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)甲、乙兩種遺傳病在自然人群中,男女患病概率的大小關(guān)系為
 

(2)Ⅱ7的基因型為
 

(3)Ⅱ3與Ⅱ4結(jié)婚后,生出一個正常男孩的概率是
 

(4)調(diào)查結(jié)果表明該地區(qū)人群中每100人中有一個甲病患者,若Ⅱ1與該地一個表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚,則他們生育一個不患甲病孩子的概率為
 

(5)為了生育出不患乙病的孩子,Ⅱ6與一個家族沒有乙病史的正常男性結(jié)婚后,是否需要進行產(chǎn)前診斷?
 
,理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,如圖是它的結(jié)構(gòu)簡式.腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù),這是生物發(fā)展在分子水平上的又一突破.請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物有
 
個氨基和
 
個羧基.
(2)該化合物是由
 
個氨基酸失去
 
分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫做
 
,該化合物叫
 
肽.在形成時,相對分子質(zhì)量減少了
 

(3)腦啡肽水解后可產(chǎn)生
 
種氨基酸,造成氨基酸種類不同的原因是
 

(4)其單位的結(jié)構(gòu)通式為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某研究小組以某經(jīng)濟植物為材料所 做的相關(guān)實驗及其結(jié)果,請回答相關(guān)問題.
Ⅰ.由甲圖可推知,與M點相比,N點限制單株光合強度的外界因素有
 
(寫出兩種),甲實驗結(jié)果給我們的啟示是,在栽培農(nóng)作物時要注意合理密植.
Ⅱ.將生長發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟作物分為兩組,Ⅰ組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強度,Ⅱ組不做處理,分別測定表觀光合速率的日變化情況,結(jié)果乙圖.
(1)在ab段,Ⅰ組植株葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生還原氫]的場所有
 
.該植株在
 
(填字母)點時體內(nèi)有機物總量最少;若增加Ⅰ組的透光量(其他條件不變),c點應(yīng)向
 
移.
(2)根據(jù)該實驗結(jié)果,提出在大棚栽種時提高該作物產(chǎn)量的一項具體措施:
 

(3)若Ⅱ組植株在d點時線粒體中產(chǎn)生的CO2更多,則此時Ⅱ組植株的總光合速率
 
(填“大于”“等于”或“小于”)Ⅰ組植株.
Ⅲ.將對稱葉片上側(cè)遮光下側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射12小時后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g),則有機物變化量(b-a)所代表的是12小時內(nèi)下側(cè)截取葉片的
 
(填“總光合量”、“凈光合量”或“呼吸量”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)對4種實驗材料的研究及觀察記錄見下表.其中選擇的實驗材料與觀察記錄結(jié)果完全對應(yīng)的是(  )
選項實驗材料觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象
A骨髓造血干細(xì)胞同源染色體聯(lián)會
B紫色洋蔥鱗片葉外表皮染色體有序排列在細(xì)胞中央
C黑藻葉片葉綠體移動
D大腸桿菌有核膜和核仁
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

種群是生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體.種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代.下列敘述中正確的一組是(  )
①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進化            ②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
③種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)   ④種群通過個體的進化而進化.
A、②③B、①②C、①③D、①④

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