Ⅰ甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段)，該部分基因互為等位：另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，該部分基因不互為等位。請回答：
(1)人類的血友病基因位于甲圖中的____________片段。
(2)在減數(shù)分裂形成配子過程中，x和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的____________片段。
(3)某種病的遺傳系譜如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的____________片段。
(4)假設控制某個相對性狀的基因A(a)位于甲圖所示X和Y染色體的I片段，那么這對性狀在后代男女個體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎?試舉一例。
__________ _
_________________________ _________ 。
（5）假設某物質(zhì)在兩個顯性基因共同存在時才能合成，基因（G、g）位于Ⅰ片斷上，另一對等位基因（E、e）位于一對常染色體上。兩個不能合成該物質(zhì)的親本雜交，子一代均能合成該物質(zhì)，子二代中能合成該物質(zhì)與不能合成該物質(zhì)的比例為9：7，則兩個親本的基因型為 。
（6）該生物種群中（個體數(shù)量很大），基因型為AA的個體占24％，Aa的個體占72％，aa的個體占4％。這三種基因型的個體在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力為AA=Aa>aa，則在以后的長期自然選擇過程中，A和a基因頻率變化趨勢可能會怎樣？（在給定的坐標中用曲線圖表示）
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（1）Ⅱ－2；（2）Ⅰ；（3）Ⅱ－1；（4）不一定。例如母本為XaXa，父本為XaYA ，則后代男性個體為XaYA，全部表現(xiàn)為顯性性狀；后代女性個體為XaXa，全部表現(xiàn)為隱性性狀。（5）EEXgYg eeXGXG 或 EEXgXg eeXGYG（2分，答對一個答案即可得1分） (6)A起點60﹪，a起點40﹪，曲線趨勢如圖。（1）自動調(diào)節(jié)能力 （2）寄生 （3）如圖  
（4）消費者和分解者 生產(chǎn)者 非生物的物質(zhì)和能量 解析: （1）人類的血友病基因是位于X染色體上的隱性基因遺傳，在Y染色體上不存在，故位于非同源的甲圖中的Ⅱ—2片段。（2）在減數(shù)分裂形成配子過程中，X和Y染色體通過互換發(fā)生基因重組，這是同源染色體上的非姐妹染色體之間的局部交換，故是同源的甲圖中Ⅰ片斷。（3）根據(jù)遺傳圖解，不難看出，該種病最可能是Y染色體遺傳病，故控制該病的基因很可能位于甲圖中的Ⅱ—1片段，不存在于X染色體上。（4）假設控制某個相對性狀的基因A（a）位于甲圖所示的X和Y染色體的Ⅰ片斷，那么這對性狀親本為XAXA×XAYa，XaXa×XaYA，如果是前一種情況，后代男女個體中表現(xiàn)型的比例相同，均表現(xiàn)為顯性；如果是后者一種情況，后代男性個體為XaYA，全部表現(xiàn)為顯性性；后代女性個體為，全部表現(xiàn)為隱性性。（1）任何生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)整能力都是有限的，當外界干擾超過這個限度后，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。（2）疥螨是一種寄生蟲，所以疥螨與人的關系是寄生關系。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中，大熊貓不是最高營養(yǎng)級，其能最去路有三條：①通過呼吸作用以熱能的形式散失；②流入下一個營養(yǎng)級；③遺體殘骸被分解者利用。（4）a類生物24小時內(nèi)均持續(xù)釋放二氧化碳，應是消費者和分解者。b類生物在白天吸收二氧化碳,晚上釋放二氧碳,應是能進行光合作用的生物。c類生物24小時內(nèi)均持續(xù)吸收二氧化碳，應是能進行化能合成作用的生物。
練習冊系列答案
相關習題
科目：高中生物
來源：2012屆江西省洛市中學高三第四次月考生物試卷
題型：綜合題
Ⅰ.（共6分）甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段)，該部分基因互為等位：另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，該部分基因不互為等位。請回答：
(1)人類的血友病基因位于甲圖中的 片段；在減數(shù)分裂形成配子過程中，x和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的 片段。
(2)某種病的遺傳系譜如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的 片段，基因的遺傳特點是 。
(3)假設控制某個相對性狀的基因A(a)位于甲圖所示X和Y染色體的I片段，那么這對性狀在后代男女個體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎? 。如果不一定，試舉一例說明 。
Ⅱ.（6分）女婁菜為雌雄異株的植物，已知女婁菜的葉型有寬葉和窄葉兩種類型，由一對基因?B和b控制。由于基因突變，導致其某種基因型的花粉粒死亡�，F(xiàn)有下列雜交實驗，結(jié)果如下表中所示。請回答：
雜交
組合
| 親代
| 子代
| 雌
| 雄
| 雌
| 雄
| 1
| 寬葉
| 窄葉
| 無
| 全部寬葉
| 2
| 寬葉
| 窄葉
| 無
| 1/2寬葉、1/2窄葉
| 3
| 寬葉
| 寬葉
| 全部寬葉
| 1/2寬葉、1/2窄葉
|
（1）控制女婁菜葉型的基因在 染色體上，寬葉基因是 性基因。 （2）第1組和第2組雜交實驗的子代都沒有雌性植株，推測其可能原因是 。 （3）第2組雜交實驗中親本中的雌株和雄株的基因型分別為 、 。 （4）若讓第3組子代的寬葉雌株與寬葉雄株雜交，預測其后代中寬葉與窄葉的比例為 。
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科目：高中生物
來源：2010年四川瀘州老窖天府中學收束考試生物試題
題型：綜合題
Ⅰ（12分）甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段)，該部分基因互為等位：另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，該部分基因不互為等位。請回答：
(1)人類的血友病基因位于甲圖中的____________片段。
(2)在減數(shù)分裂形成配子過程中，x和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的____________片段。
(3)某種病的遺傳系譜如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的____________片段。
(4)假設控制某個相對性狀的基因A(a)位于甲圖所示X和Y染色體的I片段，那么這對性狀在后代男女個體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎?試舉一例。
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_________________________ _________ 。
（5）假設某物質(zhì)在兩個顯性基因共同存在時才能合成，基因（G、g）位于Ⅰ片斷上，另一對等位基因（E、e）位于一對常染色體上。兩個不能合成該物質(zhì)的親本雜交，子一代均能合成該物質(zhì)，子二代中能合成該物質(zhì)與不能合成該物質(zhì)的比例為9：7，則兩個親本的基因型為 。
（6）該生物種群中（個體數(shù)量很大），基因型為AA的個體占24％，Aa的個體占72％，aa的個體占4％。這三種基因型的個體在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力為AA=Aa>aa，則在以后的長期自然選擇過程中，A和a基因頻率變化趨勢可能會怎樣？（在給定的坐標中用曲線圖表示）
 II(14分) 請閱讀以下材料： 2008年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生8．0級地震，地震災區(qū)是我國大熊貓等珍稀野生動物的主要棲息地和自然保護區(qū)分布最為集中的區(qū)域，災區(qū)有49處自然保護區(qū)。盡管大熊貓與世無爭，但在它的棲息領域里，還是有一些與它們?yōu)閿车膭游�，如金貓、豹、豺、狼、黃喉貂等。由于地震影響，面積達2 850萬畝的大熊貓棲息地受到嚴重破壞。 請回答下列問題： (1)地震過后，多種生態(tài)系統(tǒng)遭到了毀滅性破壞，短期內(nèi)難以恢復，這一事實說明任何生態(tài)系統(tǒng)的 都是有限的。 (2)在震后救援工作中，一些官兵感染了疥瘡，疥瘡是由生活于人皮膚表層的疥螨引起的一種慢性傳染性皮膚病。疥螨與人的關系是 。 (3) 請在下圖中用箭頭和文字補充完成能量流經(jīng)大熊貓種群的情況。  （4）下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的二氧化碳釋放量（相對量）的曲線圖。a曲線代表的生物可能屬于 （生態(tài)系統(tǒng)成分），c曲線代表的生物可能屬于 （生態(tài)系統(tǒng)成分），除了圖中所能代表的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)外，完整的生態(tài)系統(tǒng)成分還有 。
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科目：高中生物
來源：2010年河南省實驗中學高一下學期期中考試生物試題
題型：綜合題
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科目：高中生物
來源：2013-2014學年江西橫峰中學等四校高二上期第一次聯(lián)考生物卷（解析版）
題型：綜合題
甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中Ⅰ片段)，該部分基因互為等位；另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，該部分基因不互為等位。請回答：
(1)人類的血友病基因位于甲圖中的____片段。
(2)在減數(shù)分裂形成配子過程中，X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的____________片段。
(3)某種病的遺傳系譜圖如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的____________片段。
(4)假設控制某個相對性狀的基因A(a)位于甲圖所示X和Y染色體的Ⅰ片段，那么這對性狀在后代男女個體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎？試舉一例。（本小題3分）
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科目：高中生物
來源：2010-2011學年重慶市“名校聯(lián)盟”高三第二次聯(lián)考理綜生物部分（解析版）
題型：綜合題
（20分）包括I、II兩小題，請按要求作答：
I.（10分）某同學以菜花為實驗材料，進行“DNA的粗提取與鑒定”實驗，步驟如下：
步驟一：稱取30g菜花，去梗取花，切碎。
步驟二：將碎菜花放入研缽中，倒入10mL研磨液，充分研磨10min。
步驟三：在漏斗中墊上濾紙，將菜花研磨液過濾到燒杯中。在冰箱中放置幾分鐘，取上清液。
步驟四：將一倍體積的上清液倒入兩倍體積的某溶液中，并用玻璃棒緩緩、輕輕地攪拌溶液。將絮狀物纏繞在玻璃棒上。
請回答下列問題：
（1）請指出并改正該同學上述實驗操作中的一處錯誤：__________
___ ________。
（2）步驟二的目的是使菜花細胞破碎，釋放并溶解DNA，加入的研磨液的主要成分是____
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（3）步驟四中所用“兩倍體積的某溶液”為_______ _________，該溶液達到提取出含雜質(zhì)較少的DNA的目的。需“緩緩、輕輕地”攪拌溶液的原因是____________
_____。
（4）鑒定步驟四所得絮狀物是DNA的實驗原理是
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II．（10分）甲圖為人的性染色體簡圖，X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段)，該部分基因互為等位；另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，該部分基因不互為等位。乙圖為某種遺傳病系譜圖，請據(jù)圖回答：
（1）人類的血友病基因位于甲圖中的_____
_____片段。
（2）在減數(shù)分裂形成配子過程中，x和Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的____________片段。
（3）某種病的遺傳系譜如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的________片。
（4）假設控制某對相對性狀的基因A與a（完全顯性）位于甲圖所示X和Y染色體的I片段，那么這對相對性狀在后代男女個體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎?試舉一例說明。
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（5）假設某物質(zhì)只有在兩個顯性基因同時存在時才能合成，基因（G、g）位于Ⅰ片段上，另一對等位基因（E、e）位于一對常染色體上。兩個不能合成該物質(zhì)的親本雜交，子一代均能合成該物質(zhì)，子二代中能合成該物質(zhì)與不能合成該物質(zhì)的比例為9：7，則兩個親本的基因型為
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