A. | 加入蘇丹Ⅲ染液,溶液呈紅色,證明發(fā)芽的大麥中含有脂肪 | |
B. | 加入斐林試劑并沸水浴加熱,溶液呈磚紅色,說明發(fā)芽的大麥中含有麥芽糖 | |
C. | 加入碘液,溶液呈藍(lán)色,說明發(fā)芽的大麥中含有淀粉 | |
D. | 加入雙縮脲試劑,溶液呈藍(lán)色,說明發(fā)芽的大麥中含有蛋白質(zhì) |
分析 將剛剛萌發(fā)、帶有小芽的大麥新陳代謝物質(zhì)變化,含有還原性糖、蛋白質(zhì)、脂肪等物質(zhì).
生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍(lán).
解答 解:A、蘇丹Ⅲ染液能將脂肪染成橘黃色,而不是紅色,A錯誤;
B、加入斐林試劑并水浴加熱,溶液呈磚紅色,說明發(fā)芽的大麥中含有還原糖,但不一定麥芽糖,B錯誤;
C、淀粉遇碘液變藍(lán),因此加入碘液,溶液呈藍(lán)色,說明發(fā)芽的大麥中含有淀粉,C正確;
D、加入雙縮脲試劑,溶液呈紫色反應(yīng)不是藍(lán)色,說明發(fā)芽的大麥中含有蛋白質(zhì),D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查檢測蛋白質(zhì)的實驗、檢測還原糖的實驗、檢測脂肪的實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•韶關(guān)一模)關(guān)于如圖DNA分子片段的說法正確的是( )
A.限制性內(nèi)切酶可作用于①、②處
B.“G”是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸
C.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和的比例上
D.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA占
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完成家鼠基因組計劃時需要測定20條染色體上的DNA序列 | |
B. | 圖甲中染色體1和2的相同位置上分別為基因t和T,這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是等位基因分離 | |
C. | 圖甲細(xì)胞所處時期對應(yīng)于圖乙中的EF時期 | |
D. | 圖乙中時期DE和時期HI染色體數(shù)量變化的原因相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 壇內(nèi)微生物將亞硝酸鹽氧化成硝酸鹽 | |
B. | 壇內(nèi)微生物將亞硝酸鹽還原為硝酸鹽 | |
C. | 壇內(nèi)微生物將亞硝酸鹽分解成N2和NH3等物質(zhì) | |
D. | 壇內(nèi)微生物死亡,不會再產(chǎn)生亞硝酸鹽 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O2、CO2、血紅蛋白、H+ | |
B. | H2O2酶、抗體、激素、H2O | |
C. | Ca 2+、載體、胰蛋白酶 | |
D. | Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸、血漿蛋白 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳信息的傳遞遵循中心法則 | |
B. | DNA中的遺傳信息可通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA | |
C. | DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序 | |
D. | RNA病毒的遺傳信息的傳遞不遵循中心法則 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com