【題目】下面是某組織細胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成________的重要成分,又參與血液中________的運輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進入血液,細胞需要時LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物進入細胞。
(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]____________________上合成的,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→________→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。
(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有________________________________的功能。
(4)被溶酶體分解后的產(chǎn)物的去向是_________________________________________________________。
(5)核仁的體積與代謝強度密切相關(guān),代謝活躍的細胞中核仁體積__________(增大、不變、減少);細胞核的作用是___________________________________。
【答案】細胞膜(生物膜)脂質(zhì)附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體1→4分解衰老、損傷的細胞器對細胞有用的物質(zhì)細胞可以再利用,廢物則被排出細胞外增大遺傳信息庫,代謝和遺傳的控制中心
【解析】
本題考查膽固醇的功能、大分子物質(zhì)的運輸、溶酶體的功能、核仁的功能等相關(guān)知識,意在考查理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系并進行圖表與文字轉(zhuǎn)換的能力。
(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成細胞膜的重要成分,又參與血液中脂質(zhì)的運輸。
(2)水解酶是蛋白質(zhì),是在結(jié)構(gòu)[2]-附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的,水解酶從核糖體合成后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行合成、加工,再進入高爾基體加、工分類、包裝,由分泌小泡運輸給溶酶體。所以途徑是:2→1→4 →溶酶體
(3)過程⑥→⑨表示溶酶體進行分解衰老、損傷的細胞器的過程。
(4)被溶酶體分解后的產(chǎn)物的去向是:對細胞有用的物質(zhì)細胞可以再利用,廢物則被排出細胞外。
(5)代謝活躍的細胞中核仁體積增大,有利于核糖體和某些RNA的形成;細胞核是遺傳信息庫,代謝和遺傳的控制中心。
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【題目】從細胞全能性的角度看,下列敘述正確的是
A. 分化程度高,具有較高的全能性 B. 分化程度低,具有較低的全能性
C. 分化程度低,具有較高的全能性 D. 分化程度高低與全能性無關(guān)
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【題目】工礦企業(yè)常見的職業(yè)病——硅肺的病因是:當(dāng)肺吸人硅塵(Si02)后,硅塵被吞噬細胞吞噬。由于吞噬細胞功能受阻,而使肺功能損傷的細胞器是( )
A. 高爾基體 B. 線粒體 C. 核糖體 D. 溶酶體
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【題目】如圖為不同濃度的生長素對植物不同器官的作用關(guān)系.請據(jù)圖回答:
(1)促進芽生長的最適生長素濃度是molL﹣1 .
(2)生長素進出細胞的運輸方式是 .
(3)B點所對應(yīng)的生長素的濃度對莖生長的效應(yīng)是 .
(4)某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長素類似物)促進某植物插條生根的最適濃度,首先設(shè)計了如下三組:
組別 | A | B | C |
濃度(molL﹣1) | 10﹣12 | 10﹣9 | 10﹣6 |
根據(jù)上表可知:該實驗是在正式實驗前先做的一個 . 為進一步精確測定最適濃度,還應(yīng)該 .
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【題目】生活中存在以下現(xiàn)象:(1)嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象會明顯減少;(2)由于過度驚恐而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明
A.脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)
B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達脊髓
C.無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動
D.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多
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【題目】如圖是某生態(tài)工程示意圖,有關(guān)說法錯誤的是( )
A.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟效益
B.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用
C.用蛆蛹糞便作為有機肥還田,運用了能量循環(huán)再生的原理
D.該生態(tài)工程的運轉(zhuǎn)離不開人的管理
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【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是
A. ATP分子中的“A”指腺嘌呤
B. 雖然生物體內(nèi)ATP含量較低,但能保證生命活動的能量供應(yīng)
C. 植物細胞光合作用產(chǎn)生的ATP,可為多項生命活動提供能量
D. ADP、ATP的相互轉(zhuǎn)化是生物體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)在常溫常壓下順利進行的原因
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【題目】有氧呼吸產(chǎn)物CO2中的氧來自參加反應(yīng)的( )
A. C6H12O6 和H2O B. C6H12O6 和O2 C. H2O和O2 D. C6H12O6
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