【題目】下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是(　　)

①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培育成了可育的植株

②植物用種子進(jìn)行繁殖　

③用煙草單個(gè)組織細(xì)胞培育出了可育的完整植株

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

【答案】B

【解析】①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成可育植株，體現(xiàn)了植物體細(xì)胞具有全能性，①正確；②種子不是一個(gè)細(xì)胞，因此用植物種子繁殖后代不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，②錯(cuò)誤；③用煙草愈傷組織培養(yǎng)出可育的植株，體現(xiàn)了植物體細(xì)胞具有全能性，③正確．所以，①③正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是油菜種子發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中糖類和脂肪的變化曲線．下列分析正確的是（ ）

A.種子萌發(fā)時(shí)，脂肪水解酶的活性較高
B.種子發(fā)育過(guò)程中，脂肪逐漸增多，說(shuō)明種子生命活動(dòng)需要的能量增加
C.干重相等的可溶性糖和脂肪，所貯存的能量大致相同
D.種子萌發(fā)時(shí)，可溶性糖逐漸增多，說(shuō)明可溶性糖是種子生命活動(dòng)不需要消耗糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程中常作為基因運(yùn)載體的一組是

A．質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒

B．質(zhì)粒、線粒體、噬菌體

C．染色體、葉綠體、線粒體

D．細(xì)菌、噬菌體、動(dòng)植物病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述正確的是（　　）
A.脂質(zhì)都含有C，H，O，N，P
B.脂肪只存在于動(dòng)物細(xì)胞中，而植物細(xì)胞沒(méi)有
C.脂質(zhì)的合成、加工與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)
D.維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴ 圖中過(guò)程①是__________，此過(guò)程既需要____________作為原料，還需要能與基因啟動(dòng)子結(jié)合的__________酶進(jìn)行催化。

⑵ 若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為____________________。

⑶ 圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_______________________________。

⑷ 致病基因與正�；蚴且粚�(duì)__________。在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是_____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A.抗體
B.糖原
C.胰島素
D.氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是人體細(xì)胞中三種重要的大分子有機(jī)物B，G，E的元素組成、基本單位及相互關(guān)系圖．圖2是科學(xué)家從某人的消化道中發(fā)現(xiàn)的化合物的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）圖1中g(shù)是 ， e是 ， 其組成成分的區(qū)別是
（2）圖2中的這種化合物對(duì)應(yīng)圖1中的（填字母），構(gòu)成它的基本單位結(jié)構(gòu)通式是 ． 若它在小腸中被水解，則不可能產(chǎn)生的是下列哪種物質(zhì)？ ．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，這是由于化合物中含有（寫(xiě)結(jié)構(gòu)式）的緣故．
（4）若用圖2中組成該化合物的基本單位每種各一個(gè)，重新合成新的物質(zhì)，最多可形成種，這是由于形成它的基本單位的不同造成的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組均為具單層膜細(xì)胞器的是（　�。�
A.線粒體和細(xì)胞核
B.中心體和葉綠體
C.溶酶體和高爾基體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí)，與換成的高倍鏡相比，低倍鏡下觀察到的物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度應(yīng)該是（　　）
A.大、多、亮
B.小、多、亮
C.大、少、暗
D.小、多、暗

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同步練習(xí)冊(cè)答案