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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、免疫缺陷病患者失去了特異性免疫和非特異性免疫 |
B、切除胸腺的個(gè)體細(xì)胞免疫完全喪失,體液免疫減弱 |
C、記憶細(xì)胞能快速識(shí)別抗原,所以其產(chǎn)生抗體更快更多 |
D、效應(yīng)T細(xì)胞能夠?qū)屑?xì)胞裂解后釋放的病原體吞噬、消滅 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
品系 | ① | ② | ③ | ④ |
隱性性狀 | 殘翅 | 黑身 | 紫紅眼 | |
相應(yīng)染色體 | Ⅱ、Ⅲ | Ⅱ | Ⅱ | Ⅲ |
A、①×④ | B、①×② |
C、②×③ | D、②×④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲組細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,核DNA數(shù)目為2N |
B、乙組細(xì)胞中有一部分可能正進(jìn)行DNA復(fù)制 |
C、乙組細(xì)胞中可能有同源染色體聯(lián)會(huì)行為 |
D、孟德爾遺傳定律不可能發(fā)生在丙組細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、呼吸作用、光合作用、激素調(diào)控 |
B、細(xì)胞分裂、脫分化、再分化、組織器官形成 |
C、DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成 |
D、姐妹染色體的分離、非姐妹染色體的重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
基因型 | rr | Rr | RR |
“滅鼠靈”抗性 | 無(wú) | 抗性 | 抗性 |
維生素K依懶性 | 無(wú) | 中度 | 高度 |
A、抗性和對(duì)維生素K的依賴性逐漸增強(qiáng) | ||
B、r的基因頻率會(huì)逐漸下降,最終變?yōu)镺 | ||
C、“滅鼠靈”抗性個(gè)體中RR的比例是
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D、停用“滅鼠靈”后r的基因頻率會(huì)升高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、外毒素是一種抗原,類毒素也具備抗原的特性 |
B、外毒素刺激宿主產(chǎn)生免疫應(yīng)答屬于特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫 |
C、注射抗毒素可以使機(jī)體產(chǎn)生特異性的記憶細(xì)胞 |
D、患了白喉、破傷風(fēng)等外毒素引起疾病的患者,需要注射類毒素加以治療 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、刺激D點(diǎn)時(shí)將會(huì)使電表的指針發(fā)生兩次擺動(dòng) |
B、C處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) |
C、若C處缺乏遞質(zhì)受體則D處將無(wú)法得到從C傳來(lái)的信息 |
D、刺激B點(diǎn)時(shí)相應(yīng)部位神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是A←B→C |
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