下圖為利用相關(guān)基因(用P表示)獲得轉(zhuǎn)基因小白豬的簡(jiǎn)單流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:

(1)過程②中,常用 酶處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)成纖維細(xì)胞時(shí)需要滿足的條件是無菌、無毒的環(huán)境、 、適合的溫度和pH、

(2)在構(gòu)成重組細(xì)胞時(shí),將導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞轉(zhuǎn)入去核的卵母細(xì)胞中,該技術(shù)稱為 ,其利用的原理是 。圖中的卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到 期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中甲~丁為某動(dòng)物染色體數(shù)=2n 睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述錯(cuò)誤的是

A.Ⅱ代表染色單體

B.甲所處階段可能發(fā)生基因的自由組合

C.甲~丁中DNA的數(shù)量比是4∶2∶2∶1

D.丁圖可表示有絲分裂后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是

A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C. 肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河北省保定市高三9月摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是

A.生物膜蛋白不可能有催化功能

B.由線粒體內(nèi)基因突變導(dǎo)致的遺傳病只能通過母親遺傳給后代

C.造血干細(xì)胞中不存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

D.細(xì)胞中各種需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接提供能量的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類的并指(A)對(duì)正常指(a )為顯性的一種常染色體遺傳病,在一個(gè)并指患者(他的父母有一個(gè)是正常指)的下列各細(xì)胞中不含或可能不含顯性基因A的是( )

①神經(jīng)細(xì)胞

②成熟的紅細(xì)胞

③初級(jí)精母細(xì)胞

④次級(jí)精母細(xì)胞

⑤成熟的生殖細(xì)胞

A.①②④ B.③④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆福建省漳州市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

陽光穿過上層植物的空隙形成光斑,它會(huì)隨太陽的運(yùn)動(dòng)而移動(dòng)。下圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2和釋放O2的情況。下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.圖中A點(diǎn)葉肉細(xì)胞間隙O2濃度最高

B.AB段變化的原因是ADP和NADP+濃度的限制

C.光斑移開后一段時(shí)間光合作用仍在進(jìn)行一段時(shí)間

D.Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積是相等的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆福建省漳州市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂過程部分細(xì)胞分裂圖像以及分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是( )

A.圖甲所示細(xì)胞的時(shí)期中,含有4對(duì)同源染色體,4個(gè)染色體組,8條染色單體

B.丁圖BC段可以用來表示圖乙所示細(xì)胞中DNA的含量

C.使用高倍顯微鏡觀察丙圖細(xì)胞,可以觀察到正在分離的一對(duì)性染色體X和Y

D.丙圖所示細(xì)胞分裂完成產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞,其細(xì)胞呼吸和物質(zhì)合成進(jìn)行都比較緩慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆福建省漳州市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B.有氧呼吸中,①、④過程都產(chǎn)生[H]

C.①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D.①②③④四個(gè)過程一定消耗氧氣及產(chǎn)生氧氣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲表示某種植物根尖的不同區(qū)域的細(xì)胞,圖乙是某細(xì)胞的染色體組成示意圖,圖丙是細(xì)胞分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比隨時(shí)間變化的曲線,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題

(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是__________;要想觀察到圖乙的細(xì)胞圖,需選擇圖甲的③______區(qū)為實(shí)驗(yàn)材料,該區(qū)的細(xì)胞特點(diǎn)是 。在制作和觀察細(xì)胞有絲分裂裝片實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)即使所有操作正確,也很難看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是 。

(2)填寫乙圖的結(jié)構(gòu)名稱⑤ 。該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中含有 個(gè)DNA。

(3)圖丙中, 段(ab、bc、cd、de、ef)中DNA穩(wěn)定性較差,易發(fā)生基因突變, 段(ab、bc、cd、de、ef)表示著絲點(diǎn)分裂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案