|
|
3 |
5 |
3 |
5 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、給予適宜的營養(yǎng)和外界條件就能使植物細胞表現(xiàn)出全能性 |
B、卵細胞雖然分化程度較高,但仍具有較高的潛在全能性 |
C、細胞的全能性是植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的理論基礎 |
D、所謂植物細胞的全能性就是構成植物體的每一個細胞形態(tài)結構都一樣 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)的細胞一直處于不斷的分裂狀態(tài) |
B、培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富,易于植物生長 |
C、紡錘絲的形成容易受抑制 |
D、DNA復制容易受抑制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、共生 | B、寄生 | C、競爭 | D、捕食 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同 |
B、研磨葉片時加SiO2的作用是使研磨更加充分 |
C、色素分離的結果可以用該圖表示(1、2、3、4分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b) |
D、1號色素在層析液中的溶解度最大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
接種的菌種 | 一般培養(yǎng)基 | 實驗處理及結果 |
A | 不生長 | 添加營養(yǎng)物質甲,能生長 |
B | 不生長 | 添加營養(yǎng)物質乙,能生長 |
A+B | 能生長 | 不添加營養(yǎng)物質甲、乙就能生長 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com