A. | 酶的專(zhuān)一性決定了暗反應(yīng)在葉綠體的類(lèi)囊體膜上進(jìn)行 | |
B. | 在暗反應(yīng)過(guò)程中C5的數(shù)量因消耗而減少 | |
C. | 在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨著CO2濃度的提高而增強(qiáng) | |
D. | CO2的固定速率不會(huì)受到光反應(yīng)的影響 |
分析 光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程.光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類(lèi)等有機(jī)物.
解答 解:A、光合作用暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,A錯(cuò)誤;
B、在暗反應(yīng)過(guò)程中CO2被C5固定形成C3,C3又還原生成C5,這些在暗反應(yīng)中處于動(dòng)態(tài)平衡,故酶和C5的數(shù)量不會(huì)因消耗而減少,B正確;
C、在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng).當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng),C錯(cuò)誤;
D、光反應(yīng)會(huì)影響暗反應(yīng)中三碳化合物還原生成五碳化合物,而五碳化合物是二氧化碳固定的原料,故二氧化碳的固定是受到光反應(yīng)一定的影響的,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析和理解能力.要注意,光反應(yīng)離不開(kāi)光,暗反應(yīng)有光無(wú)光均可進(jìn)行.光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],兩者相互依存,是統(tǒng)一不可分割的整體.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②④⑤ | C. | ②⑤⑥ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1有七種不同深淺的顏色 | B. | F1出現(xiàn)純白色的幾率為$\frac{1}{2}$ | ||
C. | F2中出現(xiàn)幾率最高的是第四級(jí) | D. | F2中出現(xiàn)第二級(jí)的幾率為$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱殺死的S型菌與R型菌混合后注入小鼠體內(nèi),從小鼠體內(nèi)只分離出S型菌 | |
B. | 將S型菌的DNA與R型菌的DNA混合后培養(yǎng),培養(yǎng)基中產(chǎn)生S型和R型兩種菌落 | |
C. | DNA酶處理的S型菌的DNA與R型活菌混合后注入小鼠體內(nèi),小鼠不死亡 | |
D. | 艾弗里的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒(méi)有得到人們認(rèn)可的原因是缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 24、12、24 | B. | 24、12、48 | C. | 12、6、24 | D. | 12、0、24 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制 | |
B. | 將細(xì)胞周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致乙、丙組細(xì)胞減少 | |
C. | 丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍 | |
D. | 甲組細(xì)胞處于分裂末期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 間期為染色體,分裂中期為染色質(zhì) | |
B. | 間期為染色體,分裂后期為染色質(zhì) | |
C. | 間期為染色質(zhì),分裂中期為染色體 | |
D. | 分裂中期為染色體,分裂后期為染色質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在發(fā)生膝反射時(shí),控制屈肌的⑦神經(jīng)元產(chǎn)生動(dòng)作電位 | |
B. | 圖B點(diǎn)膜處于極化狀態(tài) | |
C. | 在圖CD段,神經(jīng)纖維膜正處于去極化過(guò)程 | |
D. | D點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的鈉離子濃度比外側(cè)高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服常規(guī)的遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙 | |
B. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分基本相同 | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同 | |
D. | 植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性 |
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