科目:高中生物 來源:2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
姐妹染色單體的形成和消失分別發(fā)生在細胞周期的
A.前期、后期 B.間期、后期
C.間期、末期 D.前期、末期
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省黃岡市高三第一次調研考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物體內進行的能量釋放、轉移和利用過程。下列有關敘述正確的是
A.a(chǎn)過程所含的酶在乳酸菌中都能找到
B.乙只是a過程釋放的能量的一小部分
C.在人體劇烈運動過程中,肌肉細胞產(chǎn)生的甲中含有乳酸
D.植物細胞中完成c過程的場所主要是葉綠體
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省黃岡市高三第一次調研考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞結構和功能的說法,正確的是
A.不同細胞所含化學元素的種類差異很大
B.植物細胞的“系統(tǒng)邊界”是細胞壁
C.細胞質基質能為細胞核提供ATP、酶、DNA等
D.硝化細菌的遺傳控制中心是擬核
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省黃岡市高三第一次調研考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關化合物的敘述正確的是
A.無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在
B.酶的單體是氧基酸或核糖核苷酸
C.ATP和DNA中含有核糖
D.性激素、胰島素的化學本質是蛋白質
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上9.25周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于實驗的描述,錯誤的是 ( )
A. 將在蔗糖溶液中已發(fā)生質壁分離的洋蔥表皮細胞轉到清水中,則可能會發(fā)生質壁分離復原
B. 將新鮮肝臟研磨液加入到過氧化氫溶液中,會立即出現(xiàn)大量氣泡
C. 將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后會出現(xiàn)磚紅色沉淀
D. 將雙縮脲試劑加入到大豆勻漿的稀釋液中,溶液變成紫色
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學高二承智班上8.28周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的示意圖,下列相關說法中,錯誤的是( )
A.甲、乙表示體液調節(jié)和免疫調節(jié),三種調節(jié)方式中,神經(jīng)調節(jié)占主導地位
B.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)指的是理化性質和成分的相對穩(wěn)定狀態(tài)
C.丙、丁可以表示溫度和酸堿度
D.酶屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學高二承智班上8.28周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述錯誤的是
A.內環(huán)境中含有多種成分,激素、抗體、淋巴因子、血漿蛋白、葡萄糖、尿素等都是內環(huán)境的成分
B.神經(jīng)遞質與突觸后膜受體的結合,抗體與抗原的作用都發(fā)生在內環(huán)境中
C.紅細胞的內環(huán)境是血漿;毛細血管壁細胞的內環(huán)境是血漿與組織液;毛細淋巴管壁細胞的內環(huán)境是淋巴與血漿
D.人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調節(jié)、體液調節(jié)與免疫調節(jié)下由各器官、系統(tǒng)協(xié)調實現(xiàn)的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣西桂林市高二上開學考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答相關問題。
(1)CO2不能從組織液進入組織細胞的原因是__________________。
(2)病人呼吸受阻,導致肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。乳酸進入血液后,會使血液pH__________,但乳酸可以與血液中的___________發(fā)生反應,使血液的pH維持相對穩(wěn)定。
(3)內環(huán)境相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動外,還必須在_____________的調節(jié)下進行。
(4)外界中的O2進入紅細胞,共至少穿過______________層生物膜。
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