被注射一定量胰島素后，小白鼠進入休克狀態(tài)，要使其及時蘇醒可注射適量的

A．甲狀腺激素B．生理鹽水C．性激素D．葡萄糖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：江蘇省射陽中學(xué)2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物（必修）試題 題型：013

被注射一定量胰島素后，小白鼠進入休克狀態(tài)，要使其及時蘇醒可注射適量的

[　　]
A．

甲狀腺激素

B．

生理鹽水

C．

性激素

D．

葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東濰坊高三普通高考理科綜合仿真試卷 題型：綜合題

血糖濃度是調(diào)節(jié)胰素分泌的最重要因素。在持續(xù)高血糖刺激下，胰島素的分泌可分為以下四個階段：

第一階段：血糖升高后，胰鳧素分泌量立即增加，5min內(nèi)可增加10倍，所釋放的激素主要來源于胰島B細胞內(nèi)貯藏的激素。

第二階段：5~15min內(nèi)，胰島素的分泌量逐漸下降。

第三階段：15min后，胰島素的分泌量再次增多，在2~3h達到高峰，并持續(xù)較長的時間，分泌速率也遠大于第一階段。這主要是胰鳧素基因大量表達的結(jié)果。

第四階段：倘若高血糖持續(xù)一周左右，胰鳧素的分泌量還會進一步增加，這是由于長時間的高血糖刺激胰島B細胞增殖所致。

請根據(jù)以上資料回答下列相關(guān)問題：

（1）第一階段釋放的激素主要是貯藏于胰島B細胞內(nèi)的激素。這些激素很可能貯藏于    （細胞器）中，首先分泌進入的內(nèi)環(huán)境是        。

（2）胰島素基因從來不在胰島A細胞中表達，一種解釋是胰島A細胞中的胰島素基因上游的相應(yīng)序列已被修飾，以至于        不能識別和結(jié)合上去無法啟動轉(zhuǎn)錄過程。

（3）在第三階段胰島素基因表達過程中，從細胞核來到細胞質(zhì)中的物質(zhì)是       ，從核糖體進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的物質(zhì)嚴格地說是      。

（4）當(dāng)細胞完成一個細胞周期后，將可能有以下三種變化：①繼續(xù)進入下一個細胞周期；②暫停分裂，但仍保留分裂能力；③停止分裂，分化成特定功能的細胞。胰島B細胞最可能屬于上述三種變化中的哪一類型？      （填序號）

（5）若某人患有自身免疫病，產(chǎn)生的抗體破壞了靶細胞表面的胰島素受體，則與正常人相比，病人的胰島素分泌量將       。

（6）已知胰島B細胞的活動還受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，則在反射弧的五個組成部分中，胰島B細胞屬于       。

（7）切除健康狗的胰臟，2天后狗出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于某種溶劑的胰島素，發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復(fù)正常。由此推測：胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論。請寫出該實驗的對照組：                  。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物（必修）試卷 題型：選擇題

被注射一定量胰島素后，小白鼠進入休克狀態(tài)，要使其及時蘇醒可注射適量的

A.甲狀腺激素          B.生理鹽水          C.性激素             D.葡萄糖

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09山東實驗中學(xué)五月模擬）下列有關(guān)免疫等生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A．在細胞免疫中，效應(yīng)T細胞不能直接攻擊抗原，而攻擊被抗原侵入的組織細胞（靶細胞）

B．給小白鼠注射一定量的胰島素后小白鼠休克，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的機理屬于體液調(diào)節(jié)

C．冷覺感受器產(chǎn)生興奮傳入下丘腦，形成冷覺

D．感染HIV的人成為AIDS患者，應(yīng)盡快治療。

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