【題目】在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是
A.生物群落 B.種群 C.組織 D.細(xì)胞
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ),圖中甲、乙代表構(gòu)成①的主要化合物,①—④代表細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)模式圖(各結(jié)構(gòu)放大比例不同)。請(qǐng)回答:
(1)甲為___________;乙能與___________試劑發(fā)生紫色反應(yīng),其基本組成單位是__________________。
(2)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不具有①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有___________。①功能的復(fù)雜程度與其上___________有關(guān)。細(xì)胞內(nèi)所有的①結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成______________________系統(tǒng)。
(3)若向豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞內(nèi)注射3H標(biāo)記的亮氨酸,則在②和④中檢測(cè)出放射性的先后順序是_____,最終放射性出現(xiàn)在腺泡細(xì)胞的分泌物質(zhì)中。此過(guò)程中③的作用是________________________。
(4)胰腺腺泡細(xì)胞以胞吐方式排出分泌蛋白,體現(xiàn)了①在結(jié)構(gòu)上具有____________的特點(diǎn)。
(5)關(guān)于①結(jié)構(gòu)和功能的研究,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面有重要用途,例如,可模擬①的____________(功能特性),對(duì)污水進(jìn)行處理和凈化。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻是自花授粉的農(nóng)作物。它的非糯性和糯性是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用A和a表示)。根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題:
(1) 水稻的非糯性和糯性中,呈顯性性狀是_________。F2非糯性水稻的基因型是________。
(2) 已知非糯性花粉遇碘變藍(lán)色,糯性花粉遇碘變棕色。若取F1水稻的花粉加碘染色,在顯微鏡下觀察,藍(lán)色花粉和呈棕色花粉的比例約為______________。
(3) F1的所有個(gè)體自交產(chǎn)生的F2中,糯性水稻的比例是________。F1非糯性水稻與F2非糯性水稻雜交所得糯性水稻的比例是________。
(4) 簡(jiǎn)要地寫出獲得純種非糯性水稻的實(shí)驗(yàn)方法。
方法一:____________________,選擇___________________即為純種的非糯性水稻。
方法二:____________,選擇___________________即為純種的非糯性水稻。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】滅菌的標(biāo)準(zhǔn)是( )
A. 殺死所有的微生物
B. 殺死所有的微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子
C. 殺死所有的病原微生物
D. 使病原菌不生長(zhǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布
B. ATP合成所需的能量由磷酸提供
C. ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸
D. 正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某突觸結(jié)構(gòu)示意圖。已知乙酰膽堿在該突觸作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成、釋放與作用的過(guò)程如圖所示。關(guān)于該過(guò)程的描述錯(cuò)誤的是
A. 圖中A—C表示乙酰膽堿,其合成反應(yīng)屬于吸能反應(yīng)
B. 突觸小泡內(nèi)的A—C通過(guò)胞吐釋放到突觸間隙需消耗能量
C. 突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)
D. 若D酶失活,則該突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)興奮或抑制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物界在基本組成上的高度統(tǒng)一性表現(xiàn)在( )
①組成生物體的化學(xué)元素基本一致
②各種生物核酸都相同
③構(gòu)成核酸的基本單位都相同
④各種生物的蛋白質(zhì)都相同
⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同
A. ①②④ B. ①③⑤
C. ②④⑤ D. ①②③
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com