【題目】豌豆豆莢綠色(G)對黃色(g)為顯性,花腋生(H)對頂生(h)為顯性,這兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律。下列雜交組合中,后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型的是

A. GGhh × ggHH

B. GgHh × GGHH

C. GGHh × gghh

D. GgHH × GGHh

【答案】C

【解析】試題分析:GGhh × ggHH后代只有一種表現(xiàn)型,A錯誤;GgHh × GGHH后代只有一種表現(xiàn)型,B錯誤;GGHh × gghh后代表現(xiàn)型有2種,C正確;GgHH × GGHh后代只有一種表現(xiàn)型,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細菌中某些蛋白質(zhì)的肽鏈之間有二硫鍵。已知不同的肽鏈因相對分子質(zhì)量不同而以電泳方式分離。下圖甲是一個分析細菌中蛋白質(zhì)的電泳結(jié)果圖,“-”代表沒加還原劑,分子量接近130,“+”代表加還原劑形成兩種分子量的分子,已知還原劑可破壞二硫鍵,“M”代表已知相對分子質(zhì)量的蛋白質(zhì),圖乙代表蛋白質(zhì)或多肽的結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)圖甲結(jié)果,圖乙中哪幅圖最能代表該細菌原本蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)(圖乙中“-”代表二硫鍵的位置)

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)。如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用。a、bc、d代表不同的小分子物質(zhì),AB、C1、C2代表不同的多聚體,請分析回答下列問題:

1)植物細胞中的儲能物質(zhì)A____________。

2)在人體細胞內(nèi),c共有 種。寫出尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)簡式 。

3)雞蛋煮熟的過程中是破壞了B 結(jié)構(gòu)。

4d屬于 類化合物,除這類化合物以外,脂質(zhì)還包括 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于同源染色體概念的敘述中,正確的是

A. 形狀、大小必須都相同的兩條染色體

B. 由一條染色體復制而形成的兩條染色體

C. 來自父方(或母方)的全部染色體

D. 在減數(shù)分裂過程中彼此聯(lián)會的兩條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒定實驗,①④依次是

待檢物質(zhì)

蛋白質(zhì)

脂肪


酒精

試劑

雙縮脈試劑


斐林試劑

酸性重鉻酸鉀溶液

顏色反應(yīng)


紅色

磚紅色


A. 葡萄糖、蘇丹III、紫色、黃綠色 B. 蔗糖、蘇丹IV、紫色、灰綠色

C. 還原糖、蘇丹IV、藍紫色、黃綠色 D. 果糖、蘇丹IV、紫色、灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是(

A生物多樣包括基因多樣性、個體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次的內(nèi)容

B生物多樣性的形成是不同生物之間、生物與無機環(huán)境之間共同進化的結(jié)果

C物種的滅絕不利于生物多樣性的形成

D生物多樣性的形成是新物種形成的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中為各個時期的細胞,ac表示細胞所進行的生理過程,據(jù)圖分析:

1細胞不能無限長大的原因是 以及受 控制能力的限制。

2參與c過程的無膜細胞器有_______________,的基因型相同,但蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同的原因是

3細胞凋亡是由 決定的細胞自動死亡的過程,吞噬細胞吞噬凋亡細胞的過程體現(xiàn)了細胞膜具有 的特點。

4光學顯微鏡下判斷細胞發(fā)生癌變的主要依據(jù)是 。

5細胞壞死與細胞凋亡的主要區(qū)別表現(xiàn)在 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,不正確的是

A. 基因突變可使種群的基因頻率發(fā)生變化

B. 環(huán)境條件的變化對突變體都是有害的

C. 地理隔離可能導致生殖隔離

D. 與無性生殖相比,有性生殖的出現(xiàn)加快了進化速度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體,其中基因型為AA的個體占24%,基因型為Aa的個體占72%,基因型為aa的個體占4%,那么A和a的基因頻率分別是

A28%,72% B36%,64% C57%,43% D60%,40%

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