【題目】如圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況，假設玻璃罩內(nèi)的植物生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同。用CO2測定儀測得了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖示的曲線，據(jù)圖判斷下列有關說法正確的是

A. H點時植物產(chǎn)生ATP的場所只有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B. 光合作用是從D點開始的，因為D點后CO2濃度開始下降

C. 處于實線與虛線交叉點時的光合作用強度等于呼吸作用強度

D. 經(jīng)歷一天植物體內(nèi)的有機物有積累，容器內(nèi)O2含量增加

【答案】D

【解析】

本題考查呼吸作用、光合作用，考查對環(huán)境因素影響光合作用、呼吸作用的理解。解答此題，可根據(jù)呼吸作用和光合作用間的物質(zhì)轉換關系理解圖中曲線升降：當呼吸作用強度大于光合作用強度時，曲線下降；當呼吸作用強度小于于光合作用強度時，曲線上升。

H點時植物光合速率和呼吸速率相等，產(chǎn)生ATP的場所包括葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，A項錯誤；光合作用是從C點開始的，D點時植物光合速率和呼吸速率相等，B項錯誤；處于實線與虛線交叉點時CO2濃度處于下降過程，說明光合作用強度大于呼吸作用強度，C項錯誤；I點時CO2濃度低于A點，說明經(jīng)歷一天植物體內(nèi)的有機物有積累，容器內(nèi)O2含量增加，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示意一個反射弧的結構,就此圖分析下面的說法不正確的是( )

A. 直接刺激肌肉可以引起其興奮收縮,但不能在g、f、e處檢測到膜電位變化

B. 刺激皮膚引起肌肉收縮時,可在e、f、g處檢測到膜電位變化

C. 若g以下處受損,針刺皮膚能夠在f處檢測到膜電位變化

D. 若f處受損,針刺皮膚能在肌肉處檢測到膜電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下生活能力很差，但當氣溫升至25.5℃時，突變體的生活能力大大提高，這說明

A. 突變是隨機發(fā)生的

B. 突變是不定向的

C. 環(huán)境條件的變化對突變都是有害的

D. 突變的有害或有利取決于環(huán)境條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是體內(nèi)組織細胞局部結構模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)A液為組織液，B液為________，C液為________，三者共同構成了胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為________。其中毛細血管管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是_______。（填字母）

(2)CO2不從毛細血管進入組織細胞的原因是__________________________。

(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別。一般情況下，A與B成分上的主要區(qū)別是__________________。

(4)物質(zhì)進出細胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進入組織細胞的方式是 _________； 紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過_________層膜才能被組織細胞①利用。

(5)如果圖中組織細胞為漿細胞，則合成抗體的細胞器是____________，抗體存在于上圖中的_______部位（填字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于細胞中結合水的生理功能的是

A.細胞內(nèi)的良好溶劑B.細胞結構的重要組成成分

C.完成細胞內(nèi)物質(zhì)的運輸D.參與細胞內(nèi)許多生物化學反應

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【題目】下表是植物不同部位各種激素的相對濃度，請分析回答：

部位

激素的相對濃度

生長素

赤霉素

細胞分裂素

脫落酸

莖尖

＋＋＋

＋＋＋

＋＋＋

—

幼葉

＋＋＋

＋＋＋

—

—

伸長莖

＋＋

＋＋

—

—

側 芽

＋

＋

—

—

成熟葉

＋

＋

—

＋＋＋

根

＋

＋

—

—

根 尖

＋＋

—

—

—

＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；—表示無

（1）目前公認的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是_______________________。

（2）生長素的化學本質(zhì)是_________________。

（3）由表中可知植物成熟葉含有較多的________________，其作用是_________________。

（4）幼葉和伸長莖中都不含有細胞分裂素，而含有較多的生長素和赤霉素，則對幼葉和伸長莖的生長的合理解釋是：他們的生長主要是通過細胞的______________來實現(xiàn)的，而不是通過____________________實現(xiàn)的。

（5）以上可以看出植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用，植物的生長發(fā)育是由多種激素_____________________________________的。

（6）在實際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響，所用的生長素類似物的濃度最好在圖中_______(填字母)左右。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側芽),將莖段自頂端向下對稱縱切至約3/4處后,浸沒在不同濃度的生長素溶液中,一段時間后,莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度(α),如圖甲。α與不同生長素濃度的關系如圖乙。下列關于該實驗的敘述中,錯誤的是(　　)

A. 若將乙圖中的B濃度稀釋至80%,則彎曲角度α大于α1

B. 生長素濃度為16 μmol·L-1時,對半邊莖外側細胞的生長起抑制作用

C. 彎曲角度α的大小與外、內(nèi)側細胞生長速率的差值有關

D. 選擇無葉和側芽的莖段是為了排除它們產(chǎn)生的生長素對該實驗的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對達爾文自然選擇學說解釋錯誤的是（ ）

A. 變異是不定向的 B. 遺傳和變異決定著生物進化的方向

C. 生存斗爭是生物進化的動力 D. 自然選擇是定向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為有絲分裂過程中一個細胞核內(nèi)DNA分子數(shù)變化曲線圖，圖乙為有絲分裂各時期圖像(順序已打亂)，請回答：

(1)圖甲中可表示為一個完整的細胞周期的是________段。分別指出圖乙中1～5的名稱：[1]________，[2]________，[3]________，[4]________，[5]________。

(2)圖乙中細胞分裂過程中，染色單體形成于圖________，消失于圖________。

(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂，則甲圖中的2N＝________。

(4)圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖________，引起不同的原因是_______________。

(5)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是圖甲中的________段，圖乙中的________時期，此時細胞內(nèi)染色體、DNA和染色單體數(shù)之比為________。

(6)動物細胞有絲分裂與圖乙中不同之處主要表現(xiàn)在圖____________，具體表現(xiàn)為：

①________________________

②________________________

③________________________

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