下圖是馬鈴薯細胞的部分DNA片段自我復(fù)制及控制多肽合成過程示意圖.下列說法正確的是（注：脯氨酸的密碼子為CCA、CCG, CCU、CCC）

A.a鏈中A、T兩個堿基之間通過氫鍵相連

B.與③相比，②過程中特有的堿基配對方式是A—U

C. 圖中丙氨酸的密碼子是CGA

D.若b鏈上的CGA突變?yōu)镚GA，則丙氨酸將變?yōu)楦彼?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．膜蛋白對于細胞的物質(zhì)交換、細胞識別、細胞通訊、免疫等方面有重要作用．下列過程不依賴膜蛋白的是（　　）
A．CO2進出肺泡上皮細胞
B．靜息電位形成中K+從細胞內(nèi)到細胞外
C．突觸前膜釋放的乙酰膽堿，在肌膜上引起一個動作電位
D．B淋巴細胞識別抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．回答下列有關(guān)實驗的問題
組別材料實驗條件觀察內(nèi)容
AA1人的口腔上皮細胞健那綠染液線粒體
A20.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑DNA和RNA在細胞中的分布
B浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液細胞中著色的小顆粒
C哺乳動物成熟紅細胞蒸餾水細胞吸水漲破
D紫色洋蔥鱗片葉外表皮解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水質(zhì)壁分離及復(fù)原
（1）A1組實驗中，在顯微鏡下觀察到的線粒體呈藍綠色．A2組實驗中，鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，同時使，有利于DNA與染色劑結(jié)合．
（2）B組實驗的目的是檢測花生種子中含有脂肪，可觀察到著色的小顆粒的顏色是紅色．
（3）在實驗C中細胞吸水漲破后，可獲得細胞膜，要對其進一步純化，可采用的方法及其原理是細胞膜與細胞質(zhì)中的物質(zhì)質(zhì)量不同，可采用不同轉(zhuǎn)速離心的方法（差速離心法）將細胞膜與其它物質(zhì)分開．
（4）D組實驗中，在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是解離液破壞了細胞的原生質(zhì)層，細胞失去了選擇透過性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖曲線表示健康的成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水的尿生成速率．正確的敘述是（　�。�
A．飲清水后約1.5h，尿生成速率達到峰值
B．飲清水后0.5h，血液中的抗利尿激素濃度升高
C．在2.5h內(nèi)，飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多
D．3h后兩條曲線不能交叉或重疊

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

對以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進化理論的正確解釋是

①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異 ②隔離是新物種形成的必要條件

③生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變并決定生物進化的方向

④生物進化的方向與基因突變的方向一致 ⑤自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向

⑥突變和基因重組是不定向的⑦現(xiàn)代生物進化理論的研究對象(基本單位）是生物個體

⑧種群基因型頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

A．①②⑦⑧ B．②③⑤⑥ C．③⑤⑥⑦ D．①④⑤⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，下列有關(guān)基因工程酶功能的敘述中，錯誤的是

A.切斷a處的酶為限制性核酸內(nèi)切酶 B.連接a處的酶為DNA連接酶

C. 切斷b處的酶為解旋酶 D. 連接b處的酶為RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)基因重組的概念，下列生物技術(shù)或生理過程中沒有發(fā)生基因重組的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

有一對表現(xiàn)正常的表兄妹婚配，產(chǎn)下一個既有白化�。ò谆』蛴蒩控制，位于常染色體上）又有血友病（血友病基因由h控制）的男孩。這位表兄的基因型和他們所生的子女同時患有兩病的機率是

A．AaXHY，1/16 B．AAXHY，1/8 C．AaXhY，1/8 D．AaXhY，1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析：
（1）比較動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)，高等植物細胞內(nèi)不含有[①]中心體（細胞器）．
（2）吞噬細胞能夠攝取外來的異物（如細菌等），內(nèi)吞過程體現(xiàn)了⑤的流動性性．
（3）控制動植物性狀的物質(zhì)主要位于[④]細胞核中．
（4）如果要進行植物體細胞雜交，應(yīng)首先除去細胞壁，應(yīng)選用纖維素酶和果膠酶（寫酶名稱）進行操作．
（5）在一個植物細胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴散到⑩中被利用，最少要穿過4層生物膜．
（6）能對蛋白質(zhì)進行加工和運輸?shù)募毎魇荹②]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[⑦]高爾基體．

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