下列對有關實驗的敘述,正確的是( 。
A、脂肪鑒定時必須先制作玻片標本,然后在顯微鏡下觀察,其制作過程為:切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B、在觀察洋蔥細胞有絲分裂實驗中,將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
C、用斐林試劑檢驗某植物組織樣液,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明該樣液中一定含有麥芽糖
D、提高蔗糖溶液的濃度,可使洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離與復原現(xiàn)象更快更明顯
考點:檢測脂肪的實驗,檢測還原糖的實驗,細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象及其原因,觀察細胞的有絲分裂
專題:
分析:檢測細胞中的脂肪,最常用的實驗材料是富含脂肪的花生子葉,使用蘇丹III(IV)染色,然后用酒精洗去浮色,使用顯微鏡觀察,看到橘黃色(紅色)脂肪顆粒;還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下,產(chǎn)生磚紅色沉淀,還原糖包括葡萄糖,麥芽糖和果糖;據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、檢測細胞中的脂肪,最常用的實驗材料是富含脂肪的花生子葉,使用蘇丹III(IV)染色,然后用酒精洗去浮色,使用顯微鏡觀察,看到橘黃色(紅色)脂肪顆粒,A正確;
B、觀察有絲分裂實驗中需要使用龍膽紫對細胞進行染色,B錯誤;
C、還原糖包括葡萄糖、麥芽糖和果糖等,C錯誤;
D、蔗糖濃度過高會造成植物細胞大量失水死亡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離的復原現(xiàn)象,D錯誤.
故選:A
點評:此題主要考查脂肪和還原糖的檢測,細胞有絲分裂以及植物細胞質(zhì)壁分離的實驗等考點,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于
 
,兔屬于
 

A.生產(chǎn)者       B.消費者        C.分解者
(2)該食物網(wǎng)中有
 
條食物鏈,鼠屬于第
 
營養(yǎng)級.
(3)鷹和兔的種間關系是
 
(A.捕食     B.競爭).
(4)該食物網(wǎng)的各種生物中含有能量最多的是
 
.該生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量最終來自
 
能.
(5)根據(jù)科學研究的結(jié)果,能量從草傳遞到兔和鼠的過程中,傳遞效率大約是
 

A.50%      B.100%      C.10%~20%       D.0.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組對黃瓜幼苗代謝問題進行了探究.如圖表示在適宜光照條件下黃瓜幼苗的一個細胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程(用序號表示).科研人員將長勢一致、健壯的黃瓜幼苗隨機均分為甲、乙、丙三組,分別置于人工氣候室中,控制不同條件培養(yǎng)(其他條件適宜).一段時間后,測得黃瓜幼苗葉片的葉綠素a、b含量及其他相關數(shù)據(jù)如下表.請回答下列問題:

實驗組 實驗條件 葉綠素a
(mg/cm2
葉綠素b
(mg/cm2
光飽和時凈光合速率(mmolCO2/m2.s) 光補償點
(μmol光子/m2.s)
光飽和點(μmol光子/m2.s)
正常光照 正常供水 1.8×10-2 0.4×10-2 1.9×10-2 50 1350
弱光照 正常供水 1.7×10-2 0.4×10-2 0.7×10-2 29 540
弱光照 減少正常供水 2.5×10-2 0.7×10-2 0.9×10-2 23 650
注:乙、丙兩組的弱光照均為15%的正常光照;丙組減少供水為50%的正常供水
(1)圖一中a代表的物質(zhì)名稱是
 
.②過程進行的場所是
 
.①過程產(chǎn)生的[H]用于③過程作用是
 

(2)表中甲、乙二組實驗中的自變量是
 
;為驗證黃瓜幼苗葉片色素含量的變化情況,可用無水乙醇提取黃瓜幼苗葉片色素,然后利用
 
(填試劑)分離所提取的色素.
(3)乙、丙兩組黃瓜幼苗的光合作用強度較強的是
 
,據(jù)上表可知,其內(nèi)在原因之一是該組黃瓜幼苗葉片中的
 
.根據(jù)上述實驗結(jié)果,當黃瓜幼苗處于冬春栽培季節(jié),光照減弱,可適當
 
,以提高其光合作用強度.
(4)某同學想以新鮮的黃瓜幼苗葉片為材料,探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響,請幫助他提出一個探究課題
 

(5)優(yōu)質(zhì)黃瓜的種苗可通過植物組織培養(yǎng)技術大規(guī)模生產(chǎn),所利用的原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列中可以借助電子顯微鏡觀察到的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關人類遺傳病相關內(nèi)容的敘述,正確的是(  )
A、胚胎發(fā)育過程中,只要細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,就會使發(fā)育成的個體患病
B、家族性疾病和先天性疾病都屬于遺傳病
C、先天愚型患者體細胞中多了一條21號染色體,這屬于多基因遺傳病
D、羊膜腔穿刺和絨毛細胞檢查是常見的產(chǎn)前診斷方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于DNA分子特性的敘述中,不正確的是(  )
A、DNA復制時,新合成的兩條子鏈分別在兩個子代DNA分子中
B、DNA遇二苯胺在沸水浴條件下呈藍色
C、DNA的合成需要現(xiàn)成的模板、原料、ATP和多種酶的催化
D、不同的DNA具有不同的堿基配對方式導致DNA具有多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

螢火蟲通過閃光來識別同伴;孔雀開屏;某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化學物質(zhì),如果將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中,就可以使休眠孢子提前發(fā)芽,使其找不到寄主而死亡.以上三個實例依次分別體現(xiàn)了( 。
A、物理信息、化學信息、行為信息
B、物理信息、行為信息、化學信息
C、行為信息、物理信息、化學信息
D、化學信息、行為信息、物理信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程,下列敘述不正確的是( 。
A、RNA聚合酶可來源于進行⑤過程的生物
B、②和④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
C、在含15N的培養(yǎng)液中進行①過程,子一代含15N的DNA占100%
D、①、②和③均遵循堿基互補配對原則,但配對方式不完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是(  )
A、動物細胞培養(yǎng)的原理是基因選擇性表達
B、雜交瘤細胞或骨髓瘤細胞可以在一個培養(yǎng)瓶中無限增殖
C、分化程度高的細胞比分化程度低的細胞更容易培養(yǎng)
D、動物細胞培養(yǎng)中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH

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